En attendant...la retraite

[Eklektika]

Anonyme, merci pour ton témoignage. C'est vraiment intéressant la comparaison.

[Eklektika]

On devrait être mieux accompagné en fin de carrière. On a encore beaucoup à apporter mais avec des adaptations.

 

@kiko il faut penser à soi aussi. S'arrêter pour retrouver un second souffle peut-être.

[Mirobolande]

Ma classe est trop difficile et on m'en demande encore plus.

L'inclusion à tout prix sans matériel. Je dois trouver (courir après) tables et chaises pour aménager un coin pour cet élève dont on m'a déjà dit que je l'aurai l'an prochain.

J'ai 6 dossiers à remplir sur des élèves à besoins particuliers comme on dit. Dont certains ingérables. Co-éduquer, oui. Eduquer, ce n'est pas mon travail. 

C'est trop et je sens vraiment que je n'ai pas assez d'énergie pour ça. J'ai perdu le sens de ce que l'on me demande. Je n'en vois pas le bout.

Je dors très mal en ce moment et je vais clairement au travail à reculons demain, après les vacances. Je sais déjà que ça va être difficile, voire l'enfer, et je n'ai plus envie.

Je n'ai malheureusement pas les moyens de partir avant ou de prendre un mi-temps. Donc je tire sur la corde.

Encore 4 ans. 

J'ai une collègue qui s'investit moins, je pense que c'est sa façon à elle de se protéger après des problèmes de santé. Elle est aussi plus âgée, et désabusée un peu, pas tendre avec les élèves.  Et une autre qui s'investit beaucoup, y compris dans des projets chronophages, elle passe un temps fou à l'école. Plus jeune, une vie sans doute plus équilibrée. 

Ne pas citer merci

[Eklektika]

@kiko @Mirobolande

Courage 🍀🍀🍀

[Chakana]

A la retraite depuis 18 mois. 

Mes dernières années n'ont pas été celles que j'espérais.

J'aimais mon métier, et j'ai de très bon souvenirs avec mes élèves, mes collègues et des parents. Je n'ai jamais réussi à me sentir bien dans ma dernière école (collègue 40-50 ans, mais pas de projets en commun, pas de dynamique d'équipe, ce que j'aimais). J'ai fais des projets avec ma classe (rien de fi-fou, mais pour l'école ça paraissait nouveau). Quand j'ai eu des problèmes avec des parents, pas de soutien (voire la directrice contre moi).

Mes conseils : 

- profitez des bons moments avec les élèves (s'il y en a), faites ce que vous aimez faire en classe (les enfants  me manquent encore aujourd'hui ; j'ai un pincement au cœur quand j'entends une cour de récréation...).

- Faites le tri dans les injonctions. N'hésitez pas à vous faire plaisir : moi, qui ne me fais jamais remarquer, j'ai osé dire ce que je pensais à mon IEN. ça fait un bien fou ! 🤣

- suivez les conseils de Tide : activités physiques, culturelles et créatives qui nourrissent et détendent.

Bon courage, il y a une vie après l'EN.

[Eklektika]

Merci beaucoup pour ton témoignage @Chakana

Je crois qu'on va être de plus en plus nombreux à avoir besoin de soutien  

Tout seul dans son coin, ça  peut  vraiment être difficile.

[Merrimack]

Trèèès intéressant, ce post. Je m’y nourris. Mêmes constats, désabusée… par la violence (n’ayons pas peur des mots) … de l’institution, des parents… tout au long d’une carrière et là, c’est trop long. J’ai vu une excellente enseignante sangloter après une inspection : l’IEN n’a pas su voir les qualités de cette personne. Atterrée… plus plus plus d’autres choses… j’ai décroché. Et il faut continuer. Alors je protège ce qui est le plus précieux : les valeurs- mais ne les laisse plus -comment dire- détruire ? Ben oui, par le premier venu. C’est ce qui nous reste. Ça, ils ne l’auront pas. J’espère que ce message ne paraîtra pas trop étrange car c’est le fond de ma pensée. 

[Mirobolande]

@chakana quelle a été la réaction de ton IEN?

[Chakana]

il y a 9 minutes, Mirobolande a dit :

@chakana quelle a été la réaction de ton IEN?

Nouvelle IEN. Je ne lui ai pas adressé de reproche directement, mais j'ai exprimé mon mal-être, et regretté  le manque de considération de la hierarchie.

Elle m'a écoutée, et m'a brossé dans le sens du poil, en mode calino-thérapie toute la fin de l'année. Elle m'a soutenue.... Mais sans vraiment recadrer les parents 😣

[Eklektika]

@Merrimack je suis contente que ce post te fasse du bien. Moi, ça me fait du bien de vous lire 

[Goëllette]

Le 08/03/2026 à 19:20, Invité Anonyme a dit :

Si tu es placée sur des remplacements courts, ça pourrait aller. Mais est-ce encore possible de fonctionner sur des remplacements courts ? 

Ca n'existe presque plus, et les TR vont subir une révolution à la rentrée : finis les TR de circo, à eux l'ensemble du département, avec astreinte dès 7h30 devant leur téléphone pour attendre l'appel de n'importe quel secrétaire de n'importe quelle circo du département, sans aucun respect du minimum de ses choix.

Donc pour un poste tranquille en attendant la retraite, il faut penser à autre chose !

[borneo]

Le 07/03/2026 à 11:37, Eklektika a dit :

@borneo et à celles et ceux qui sont en retraite

Pour ceux et celles, comme moi, qui ont encore quelques années à vivre professionnellement, avec de moins en moins d'énergie et de motivation......... as-tu, avez-vous des conseils, astuces, encouragements  ?

Je ne sais pas quoi te dire... J'ai eu certaines années assez difficiles en début de carrière, avec des élèves "à problèmes". J'ai aussi eu des soucis avec des collègues égoïstes qui me laissaient les classes les plus difficiles.

Mais dans l'ensemble, j'ai bien vécu mes années de PE. Plus le temps passait, plus je me sentais à l'aise, et moins le travail empiétait sur ma vie personnelle. Donc mes dernières années ont été les plus agréables. J'avais passé le concours après une autre carrière, plus fatigante et avec plus de responsabilités. Je pense que ça m'a permis de relativiser. J'ai eu pratiquement toute ma carrière un TNI, qui m'a permis de mettre au point mes propres outils. Ca change vraiment la manière d'enseigner. La forme m'a intéressée autant que le fond. L'informatique était mon dada bien avant de passer le concours. Enseigner de manière traditionnelle m'aurait certainement lassée.

J'ai eu certaines années des élèves terribles, mais rien à voir avec les cas psychiatriques accompagnés d'AVS dont j'entends parler ça et là. 

Un conseil : investir dans autre chose que l'école. Une passion comme le sport, ou la musique, des études, le libertinage, la protection animale ou n'importe quoi. On peut être un bon enseignant sans y mettre toute son énergie. Il y a mille manières de ne pas passer ses vacances et ses soirées dans les fichiers et les cahiers. 

Je pense qu'il faut éviter de se mettre la pression vis à vis de l'IEN et autres. D'abord parce qu'on n'est pas forcément récompensé de nos efforts, et parce que de toute façon on finit par passer les échelons.