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Posté(e)

Contexte : répartition élèves et classes à revoir + mairie qui fait pression pour inscrire des TPS dans l'école.

Posté(e)

De toute façon si au 13 juin vous avez dit aux parents que vous ne preniez pas de TPS je pense qu'ils se sont organisés pour septembre, et ce n'est pas parce que vous changerez d'avis la semaine prochaine qu'ils viendront finalement dans votre école.

 

Posté(e)

Arrêtons de prendre les TPS hors dispositif!!

 

Ils ne comptent pas pour les effectifs et ils surchargent les classes.

 

Pour les TPS il faut un dispositif adapté à leur jeune âge. Ils sont encore riquiquis.

Nous devenons une garderie, il y a des crèches ou jardins d'enfants pour eux si besoin pour les parents.

 

Moi je refuse depuis des années, même ceux nés en janvier (de toutes façons notre DASEN accepte les TPS mais par groupe de 6 minimum, et ils ne comptent pas dans les effectifs pour les ouvertures et fermetures).

 

Bon courage :) 

  • J'adhère 4
Posté(e)

Alors chez nous, pas de crèche à des dizaines de kilomètres à la ronde donc les petites écoles rurales qui le peuvent prennent des TPS, mais en général sous conditions (à la demi-journée, s'il est capable de s'intégrer dans le groupe...). Mais pour en revenir au sujet, 4 TPS dans une classe à 28, c'est non. Il faut refuser (ou bien l'accueil des TPS, ou bien la répartition actuelle des classes). Tant pis pour les collègues qui grognent, à un moment donné il faut arrêter de maltraiter les gosses pour son petit confort.

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Posté(e)

Bonjour :)

Il y a 6 heures, Invité Anonyme a dit :

la mairie n’est pas contente du tout et nous met la pression.

Je ne connais pas la situation ni le système métropolitain, mais  je peux dire que, d'une manière générale, une argumentation fondée sur les besoins des enfants est généralement plus efficace qu'une opposition...

Il faudrait démontrer, si c'est le cas, que :
- l'école maternelle n'a pas les moyens humains ou matériels d'accueillir ;
- l'accueil des TPS ne pourra se faire qu'au détriment des conditions d'enseignement des autres élèves.

Listez les éléments suivants :

  • effectifs actuels des classes ;
  • nombre de TPS supplémentaires envisagés ;
  • nombre d'ATSEM ;
  • locaux disponibles ;
  • dortoirs ;
  • sanitaires adaptés ;
  • temps d'accompagnement nécessaires ;
  • conséquences prévisibles sur les PS, MS et GS ainsi que les autres niveaux de classe.

et demandez les moyens.

La mairie devra alors renoncer, ou donner plus de moyens, ou encore valider aux yeux de tous une situation défavorable pour tous les élèves.

Posté(e)

Bonjour,

Je te comprends. 

Avec vos effectifs (moyenne à 19/20 par classe), vous pourriez avoir une classe idéale pour accueillir des TPS sans exagérer les effectifs des autres classes. Ca vous permettrait de garder un bon nombre de ces TPS en PS et éviter une fermeture l'année suivante...

TPS/MS : 5 + 17 =22 (super pour les TPS car les 17 MS peuvent être avec un adulte de la classe et l'autre adulte peut avoir les 5 TPS, et super pour les MS qui ont un temps à seulement 17 l'après-midi).

PS : 17 (super message pour les parents de TPS de voir que même en PS, les enfants sont chouchoutés)

CP : 8 cp +13 gs = 21 élèves (avec une asem, des GS pris en charge jusqu'à 15h pour regrouper les CP  l'après-midi)

CE1 : 22 (ça va!)

CE2 :15 +7CP=22 élèves (largement faisable si en plus les cp sont regroupés en début d'après-midi)

CM1 : 21 (ça va!)

CM2 : 19 (ça va!)

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Posté(e)

Je ne suis pas PE, mais « une TPS de toute fin août » : c’est moi ou les parents sont à l’ouest ?

Posté(e)

Et moi je ne comprends ces disparités dans l'éducation nationale. Dans mon secteur c'est interdit de prendre des tps hors dispostif. Donc la PE qui a la classe est sur un poste à profil et n'a que des tps.

  • J'adhère 2
Posté(e) (modifié)
Il y a 18 heures, Blagjackette a dit :

pas de crèche à des dizaines de kilomètres à la ronde donc les petites écoles rurales qui le peuvent prennent des TPS

Mais l’école n’est pas une garderie !

 

Modifié par gégé82
  • J'adhère 1
Posté(e)
il y a 3 minutes, gégé82 a dit :

Mais l’école n’est pas une garderie !

 

Exactement.

Posté(e)

Ce n'est pas une question de garderie, et on ne gagne rien à réagir par orgueil corporatiste au passage. C'est une question de socialisation et de langage. On a ici un public extrêmement précaire, des familles qui vivent sur la route ou dans des cabanes, qui grugent pour faire de l'IEF ou, s'ils craignent un refus ou n'ont pas envie que l'État se mêle de leur éducation, se tournent vers la seule école associative hors contrat du coin par rejet de l'école. Dans ce contexte, pas de crèche = socialisation exclusivement dans le cercle fermé de ces personnes (si tant est qu'elles font partie de celles qui rencontrent du monde). 

Posté(e)

C'est à ce public que s'adressent les dispositifs tps avec un aménagement du temps tres flexible, peu d'élèves et des adultes très disponibles. Un enfant d'à peine 2 ans dans une classe multi âges c'est très rude, surtout s'il n'a jamais quitté le giron familial. 

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