youmi Posté(e) 17 février 2005 Posté(e) 17 février 2005 moi je travaille que les écrits pour le moment, on verra le reste plus tard.
stefany Posté(e) 17 février 2005 Posté(e) 17 février 2005 L'année dernière j'avais un planning beton mais à cause de la séparation de mes parents, on peut dire que sur la fin ça n'a pas été trop ça. Bref, ça m'a valu la place de 564é sur LC. Cette année, je relis pleins de trucs avec exercices divers et variés pour remettre les bases en place. On verra bien...
Anwamanë Posté(e) 1 avril 2005 Auteur Posté(e) 1 avril 2005 Bonjour, Je remonte pour Badu Pour ma part, je ne bosse que français et maths. J'aurais plus d'un mois pour les oraux...donc... Bon courage à tous !
crpegique Posté(e) 1 avril 2005 Posté(e) 1 avril 2005 Bonjour,Je remonte pour Badu Pour ma part, je ne bosse que français et maths. J'aurais plus d'un mois pour les oraux...donc... Bon courage à tous ! <{POST_SNAPBACK}> Merci et bon courage à toi aussi
badu Posté(e) 1 avril 2005 Posté(e) 1 avril 2005 mince en fait je viens de me rendre compte que c'est pas vraiment mon sujet moi c'était exclusivement à propos des révisions, pas à propos du travail sur l'année
laurymado Posté(e) 1 avril 2005 Posté(e) 1 avril 2005 moi j'essaie une annale par jour je redige les grosses lignes puis je lis la correction et retourne voir ou j'ai coincé apres le lundi comme j bosse je ne fais que des qcm que l'on trouve sur internet la j vai faire les annales avec les cours pour retenir theoremes et formules mais dans une semaine je le fais toute seule comme une grande.
Marie-Claire Posté(e) 2 avril 2005 Posté(e) 2 avril 2005 moi, je relis les cours de maths et français (enfin, mes fiches qui tiennent quand même dans 2 énormes classeurs !!) et je fais des annales (même pendant la pause de midi à l'école !!). des fois je rédige, des fois pas, ça dépend de mon humeur, is j'ai le temps ou pas, si j'ai prévu autre chose après... et un autre truc que je pratique pas mal (une conseillère pédagogique m'a dit que c'était bien aussi) : je lis des annales, je cherche la solution dans ma tête et je lis le corrigé pour bien le comprendre. ça marche surtout pour le français (enfin, pas la synthèse quand même !! ) et la didactique en maths (ainsi que certaines analyse de production d'élèves). évidemment, pour les exercices de géométrie, ça ne marche pas ! (il vaut mieux avoir la figure sous les yeux). et toujours un peu d'OP... un peu d'anglais... par contre, j'ai lâché l'histoire géo (bien avancée jusque là) que je reprendrai après le 27...
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