Bonjour,

Pouvez vous faire un partage de vos après-midis ps : dortoir surveillance? Réveil habillage qui gère et combien d’élèves ? Répartition rôles avec Atsem ?

Merci

Bonjour

En ce début d'année : après passage aux toilettes, les élèves font la sieste à 12h30 jusqu'à 14h30/14h45 (le réveil est échelonné en fonction des élèves), puis les élèves sont mis en activité jusqu'à la récréation, puis retour en classe, comptines et remise aux parents. L'ASEM est constamment présente (une par classe).

Mais en métropole, ça doit être différent.

top! je vais suivre ce sujet ++! cela fait la 4ème rentrée dans la même école et, décidément, je ne suis pas satisfaite

Je rajouterai une question en lien avec "à quelle heure sont-ils couchés?" : c'est "à quelle heure finissez vous le matin?" (et donc "combien de temps ont-ils pour passer aux toilettes/aller à la cantine/manger/repasser aux sanitaires etc)

Bonne semaine!

Chez moi, ils sont à table dès 11h20/25, et sont couchés vers 12h20. Le réveil se fait vers 14h15/30 de façon échelonnée. Ils viennent s'habiller en classe (nous sommes avec nos moyens). Ce sont mes asem qui surveillent el dortoir, même si elles râlent (auraient voulu que ça soit les institutions, une qui prend tous les moyens et une qui prend tous les PS au dortoir).

Mardi et vendredi, on a peu de temps avec les élèves puisque l'école fini à 15h. Lundi/jeudi, on fait des activités plus individuelles que le matin, puis récréation à 15h20, et enfin lecture d'album/langage...

Et bien ici pas de récréation l’après-midi pour les ps , il paraît qu’on a pas le droit .. j’ai halluciné quand on m’a dit cela mais bon . Du coup c’est motricité . Et l’habillage vous gérez seuls? Moi je récupère les enfants envoyés des 14h15 par les Atsem du dortoir (avant j’ai aussi fait le dortoir depuis 13h35 jusqu’à 14h05). Les Atsem ont une pause de 13h35 à 14h05 . Et donc l’habillage seul dans ma classe ainsi que toilettes (toilettes et dortoir attenants à ma salle ). Je gère aussi les ps du double niveau ps Ms jusqu’à ce qu’elle revienne à 15h .. c’est très épuisant et je ne comprends pas ce fonctionnement .

bonjour à tous ,

De mon côté, les ps mangent dès midi. Ils reviennent de la cantine à 12 h 45 et ont une récré jusqu'à 13 h 20 où ils vont au dortoir. Ils sont levés vers 15 h pour la récré normalement à 15h15 avec les moyens de l'école. Dans les fait c'est plus 15h25 voire 15h30.. retour de récré à 15h45 pour une sortie à 16h15.

J'ai essayé des ateliers en revenant de récré mais le temps de les installer et bien faut déjà ranger... Ce temps d'après récré (30 min sans compter le temps de déshabillage puis rhabillage pour la sortie) est soit trop long soit trop court.. trop long pour un regroupement mais trop court pour un atelier.

J'ai bien pensé ne pas mettre de récré pour les ps mais mes ms qui sont avec moi tout l'après midi en ont vraiment besoin.

Ici les PS mangent à 11h30, ils reviennent à 12h30, passent aux toilettes, ont une histoire au dortoir, les veilleuses sont éteintes à 12h50 environ (en ce début d'année plutôt 13h).

Le dortoir ne rouvre qu'à 14h45, le réveil est échelonné jusqu'à 15h20. Les enfants levés font des ateliers individuels, terminent un travail ou je les prends en remédiation. Ensuite nous avons "Un jour un problème" puis récréation à 15h35. Au retour de la récréation, un rituel différent chaque jour (ou deux quand ils sont rapides (zamizen, débat philo, podcast Toudou, éveil linguistique, éveil musical, œuvre de la semaine), lecture offerte, comptine, bilan.

Je réalise que j’ai un vrai souci d’organisation et de sécurité surtout avec l’atsem .

Elle ne m’aide pas dans la surveillance des rangs lorsque nous sortons de la classe pour aller en récré remonter de la récré aller au portail le soir .

Lors de la récré j’avais compté et rassemblé mes élèves et je suis devant nous montons et arrivés en classe il me manque trois élèves . Pire .. au portail je suis occupée avec les parents en mode hypervigilznce à donner les enfants aux parents elle est censé me les surveiller lorsque j’ai la tête tournée vers le parent et bien un élève s’est enfui dans les locaux lorsque je l’ai appelé il n’était pas là ! Grosse frayeur et la gentille maman est rentrée le chercher et a été compréhensive . Je suis hyper vigilant de nature et bien là je suis confronté à un vrai souci de Securite pour mes élèves car l’atsem ne flippe pas.. elle ne m’aide pas elle en fait le moins possible donc j’en viens à ne plus vouloir aller à l’école.

A peine une semaine et je n’ai plus de ressources physiques car je cours non stop en classe et les moments hors classe sont durs et se compliquent par le laxisme dangereux de l’atsem.

Je songe à demander à quitter l’école en urgence . Peur qu’il arrive un truc à cause de sa négligence et ce serait moi qui serait tenu responsable !

Il y a 11 heures, Anonyme a dit :

Je réalise que j’ai un vrai souci d’organisation et de sécurité surtout avec l’atsem .

Elle ne m’aide pas dans la surveillance des rangs lorsque nous sortons de la classe pour aller en récré remonter de la récré aller au portail le soir .

Lors de la récré j’avais compté et rassemblé mes élèves et je suis devant nous montons et arrivés en classe il me manque trois élèves . Pire .. au portail je suis occupée avec les parents en mode hypervigilznce à donner les enfants aux parents elle est censé me les surveiller lorsque j’ai la tête tournée vers le parent et bien un élève s’est enfui dans les locaux lorsque je l’ai appelé il n’était pas là ! Grosse frayeur et la gentille maman est rentrée le chercher et a été compréhensive . Je suis hyper vigilant de nature et bien là je suis confronté à un vrai souci de Securite pour mes élèves car l’atsem ne flippe pas.. elle ne m’aide pas elle en fait le moins possible donc j’en viens à ne plus vouloir aller à l’école.

A peine une semaine et je n’ai plus de ressources physiques car je cours non stop en classe et les moments hors classe sont durs et se compliquent par le laxisme dangereux de l’atsem.

Je songe à demander à quitter l’école en urgence . Peur qu’il arrive un truc à cause de sa négligence et ce serait moi qui serait tenu responsable !

Honnêtement, le peu de temps où j’ai enseigné, en maternelle certes l’atsem et l’aesh m’aidaient à faire se déplacer les élèves entre les différents espaces, mais un jour où c’était le souk sous les yeux consternés de ma tutrice 😅, celle-ci m’a bien dit que la sécurité des déplacements relevait de mon unique responsabilité.

Il faut savoir que dans certaines maternelles, l’atsem se partage entre deux classes. Tu peux donc être seul avec les élèves une partie de la journée, et donc amené à les faire se déplacer.

Après, comment faire se déplacer 28 ou 32 petits dans le calme toute seule, je n’ai jamais compris 😬…

Oui enfin d’accord on est responsable mais si on est devant et Atsem ferme le rang on est en droit de considérer qu’elle va voir si trois élèves s’échappent . Mon Atsem est assise à son bureau elle refuse le regroupement elle aime pas.. elle veut bien prendre les petits qui pleurent si je me lève de mon regroupement et que je lui amène .. d’elle mm non. Puis si je demande de gérer la tornade qui est devant moi en regroupement elle dit qu’elle est pas aesh. Un élève a échappé à sa vigilance à la porte hier car je rendais les enfants aux parents et du coup le temps de me retourner je vois pas scrupuleusement les élèves alors que c’était son unique mission . Elle va souvent au wc avec son tél ce sont les seules moments où elle s’adresse à vous avec un mini sourire et qu’on a l’impression qu elle se moque de nous .. elle répond que c’est à moi de cadrer la classe et donc ne pas gérer les élèves .. ma sufferer de lea mettre aucrefouoent dès leur entrée en classe sans sortir les jeux car ils en mettent partout , j’ai refusé évidemment . Et elle râle quand ils font du cirque je dis de ranger mais ils ne savent pas faire c’est moi qui fais ou bien moi ou quand fatiguée trop personne et du coup classe en bazar total .

Le 06/09/2026 à 19:03, André Jorge a dit :

Bonjour

En ce début d'année : après passage aux toilettes, les élèves font la sieste à 12h30 jusqu'à 14h30/14h45 (le réveil est échelonné en fonction des élèves), puis les élèves sont mis en activité jusqu'à la récréation, puis retour en classe, comptines et remise aux parents. L'ASEM est constamment présente (une par classe).

Mais en métropole, ça doit être différent.

Merci 🙏

Le 07/09/2026 à 18:32, Janelyne a dit :

Ici les PS mangent à 11h30, ils reviennent à 12h30, passent aux toilettes, ont une histoire au dortoir, les veilleuses sont éteintes à 12h50 environ (en ce début d'année plutôt 13h).

Le dortoir ne rouvre qu'à 14h45, le réveil est échelonnée jusqu'à 15h20. Les enfants levés font des ateliers individuels, terminent un travail ou je les prends en remédiation. Ensuite nous avons "Un jour un problème" puis récréation à 15h35. Au retour de la récréation, un rituel différent chaque jour (ou deux quand ils sont rapides (zamizen, débat philo, podcast Toudou, éveil linguistique, éveil musical, œuvre de la semaine), lecture offerte, comptine, bilan.

Merci 🙏