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Posté(e)

Bonjour à tous,

je suis en cp-ce1 avec de très bons ce1 (tous lecteurs!), mais j'ai un élève qui ânonne sérieusement : il lit comme Nono le petit robot, en hachant le texte par syllabes.

Je lui ai dit d'essayer de lire chaque mot d'abord dans sa tête avant de le dire à haute voix, mais il ne gagne pas franchement en fluidité. Du coup se pose aussi la question du sens: est-ce qu'il comprend tout ce qu'il lit?

Est-ce que qq1 connaît "un truc" pour le faire progresser en lecture?

merci d'avance pour vos réponses.

fdc

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