Habilitation d'anglais

[Félix A]

Bonjour

Je suis actuellement en PE 2 et je souhaitais à l'origine passer mon habilitation en anglais pour pouvoir l'enseigner si l'année prochaine j'avais un cycle 3. Mais j'ai lu et entendu des choses qui m'ont un peu choquée: peut-on vraiment être obligé de décloisonner pour enseigner l'anglais aux autres C3 de l'école? Et si jamais j'ai un C1 ou un C2, serais-je tout de même contrainte à assurer les cours d'anglais pour les C3?

Je suis donc à la recherche de témoignanges sur ce sujet.

Je voudrais particulièrement savoir comment ça se passe dans le 92.

Merci d'avance pour vos réponses

[cyrille1]

C'est effectivement ce que peut t'imposer ton inspecteur si les habilités de ta circonscription sont peu nombreux.

[milie78]

bonjour

JE suis t1, et ancienne pE 2 à antony, comme toi. Je pense que tu devrais te renseigner auprès d'une des profs d'anglais et plus particulièrement, anne-marie v. :P

J'avais entendu le même genre de choses que toi : qu'en étant habilité, on serait peut-être amené à faire anglais dans plusieurs classes... Cette année, je fais anglais pour ma classe ce2, et pour celle d'une collègue qui est du même niveau. Une collègue de cycle 1 CP, enseigne aussi l'anglais au cycle 3. Mais personnellement, je suis bien contente de décloisonner, ça me permet de ne pas faire histoire : je ne me sens pas à l'aise dans cette matiière et la collègue fait ça si bien... DOnc ça a ses avantages.

Mais je pense que ça dépend des établissements, du pesonnel habilité ou non. Si personne ne l'est dans l'établissement où tu enseigneras, là, évidemment, tu sera amenée à décloisonner... Enfin, je pense??

[natlaetitia]

bonjour!

moi je tente le concours en 2005 et justement ayant une solide formation en anglais et étant passionnée par cette langue, je voulais savoir quelles sont les démarches à faire pour l'enseigner et comment cet enseignement se passe? est ce qu'on intervient dans plusieurs classes ou seulement la sienne? est on priorotaires sur certains postes?

merci de vos témoignages

[amri]

Je crois que ça dépend des écoles et aussi des circonscriptions.

Je suis T2, ancienne d'Antony. Je suis certaine de ne pas être habilitée, mais mon inspectrice a décrété que je l'étais dans la mesure où j'avais pris dominante anglais Je n'ai aucun papier le prouvant !!!

Ce n'est pas bien grave, je fais anglais dans ma classe avec plaisir.

Dans mon école, il y a une intervenante en anglais pour toutes les classes de cycle 3.....sauf la mienne....parce que je suis habilitée !!!

Par contre, on ne m'a pas demandé de décloisonner, et je ne l'ai pas proposé.

[matali]

[...] est on priorotaires sur certains postes?

merci de vos témoignages

<{POST_SNAPBACK}>

Sur certains mouvements, les postes sont décrits comme "spécialisé en langues" donc oui il y a des priorités... généralement on les trouve dans les secteurs enviables même

(Alors moi ça me fait bondir de voir que certains refusent de décloisonner !)

[Défine]

amri, sur quelle ville exerces-tu?

Moi je suis sur Antony; j'ai l'habilitation, et je m'en cache bien, car cette année j'ai un CE1...avantage cependant pour le cycle 3: il y a des intervenantes dans l'école!

Quand je dis que je me cache: j'ai tout de même rempli le papier de début d'année...

[amri]

amri, sur quelle ville exerces-tu?

Sur Issy

[Défine]

Ok! J'y suis passée en stage..c'est sympa!

Mais pas pour l'anglais donc... <_<

Courage! Les vacances approchent! :P

[angelheart]

bonjour!

moi je tente le concours en 2005 et justement ayant une solide formation en anglais et étant passionnée par cette langue, je voulais savoir quelles sont les démarches à faire pour l'enseigner et comment cet enseignement se passe? est ce qu'on intervient dans plusieurs classes ou seulement la sienne? est on priorotaires sur certains postes?

merci de vos témoignages

<{POST_SNAPBACK}>

Voiçi comment ça se passe (à la Réunion en ts cas):

Tu prends anglais en dominante PE2. Lors du stage en responsabilité en C3, tu es visitée sur une séance d'anglais, qui te donnes l'habilitation.

[angelheart]

Il existe plusieurs solutions:

-Soit tu as un poste classique, alors tu peux qd même faire des échanges de service (un cours d'anglais contre HG ou sciences par exemple)

-Soit tu postules sur un "poste fléché", ou tu enseigneras l'anglais à raison de 6 heures par semaines = 1h30 dans ta classe (C3) + 3 autres classes de collègues, contre cours d'HG ou sciences (arts je ne sais pas)

les 21 heures restantes pour les autres matières dans ta classe. Tu dois obligatoirement assurer le français et les maths ds ta propre classe. Tu es alors tenue de faire les heures d'anglais si tu choisis un poste fléché.

[Sophie 37]

Ca dépend du fonctionnement de ton département ; certains proposent des postes fléchés, d'autres non...

Je te fais part de ma propre expérience.Pour mon deuxième poste, j'ai demandé un poste typé (c'est comme ça qu'on les appelait ici) et le fait d'être habilité m'a rapporté 50 points de bonus. Je suis donc passé devant beaucoup de monde . C'est vrai que ces postes sont souvent dans des coins intéressants... En plus, si tu aimes le cycle 3, ça peut t'aider à l'obtenir. Du fait de ce poste, j'ai eu une classe de CM et j'ai du décloisonner. Par la suite, ces postes ont été supprimés mais me sentant moralement redevable, j'ai continué à décloisonner (d'ailleurs, j'ai eu plusieurs fois des remarques que c'était quand même grace à l'anglais que j'étais là <_< ). Maintenant j'ai changé d'école et de circonscription. J'ai un CP et je refuse de décloisonner ; en fait, on ne peut pas t'obliger. Cependant, dans certains endroits, on fait pression (hein Kikinours )

Mais si tu aimes l'anglais, ce serait quand même dommage de ne pas le passer... (quoique si j'avais su !)