mamiebrossard Posté(e) 5 juillet 2003 Posté(e) 5 juillet 2003 perso, l'an dernier, 2 à 3 fois par semaine, on prenait 30 min ou les enfants travaillaient les choses qu'ils devaient ameliorer d'apres eux par rapport au livret d'evaluation : lire une consigne, rechercher une info dans un texte, chercher un livre dans la bibio, tutorat, organiser son traail, ranger ses affaires ... Les enfants aimaient bien car c un moment ou ils sont en autonomie et en meme temps ou ils peuvent avoir un moment seuls avec la maitresse pour lui poser des questions qu'ils n'osent po poser devant la classe sur de tels "details" !
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