lalie Posté(e) 17 novembre 2004 Posté(e) 17 novembre 2004 Je pars en R3 lundi, et je cherche comment aborder cela , ( j'ai chercher dans le forum , mais je n'ai rien trouvé). MERCI, par avance pour votre aide
Eloise Posté(e) 17 novembre 2004 Posté(e) 17 novembre 2004 je suis en gs et je ne comprends pas ta question. pourquoi aborder une lettre? Peux-tu en dire plus? En MP si tu veux
enviedespoir Posté(e) 17 novembre 2004 Posté(e) 17 novembre 2004 D'accord avec Eloise, Pourquoi aborder une lettre séparément ? Si tu travailles par forme de base le p suit les m et n (puisque, entre autres, il est constitué d'un pont). Donc tu peux l'introduire si tu en es là* Mais pas sous forme de ligne de lettres sous forme d'intégration dans des mots composés de lettres déjà connues. * pour moi il vient après e, l ; i, u, t ; m, n (étudiées par type de geste)
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