fleurdecorail Posté(e) 19 novembre 2004 Posté(e) 19 novembre 2004 bonjour à tous et à toutes, j'ai une classe de cp-ce1 et je ne sais pas trop quoi mettre dans les aide-mémoire de maths : - des cp ,surtout pour le début de l'année, la numération...etc - des ce1 : j'ai tout ce qu'il faut en numération et calcul mais en géométrie, mesure, je ne trouve pas grand chose , un peu comme si c'était les "parents pauvres"des maths... pour le moment, je me suis contentée de leur faire coller une leçon sur la lecture de l'heure dans la rubrique "mesure". bien sûr, vous allez me dire, si les objectifs sont clairs, si je sais où je vais, je dois pouvoir élaborer la leçon moi-même...et vous auriez raison mais en fait, j'aimerais m'appuyer sur qq chose, quitte à l'adapter à ma sauce ensuite. Vous, comment faites-vous? pour donner un exemple : tout le travail sur quadrillage fait en cp et en ce1 donne lieu à quelle sorte de trace écrite (d'abord, une trace écrite est-elle absolument nécessaire pour ce genre de travail??) vous voyez : je rame!!! toutes les idées me seront donc utiles.... merci fdc
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