Les maths

[Nénette22]

bonjour à tous, je suis en stage de formation continue en maths et des exemples d'activités nous ont été proposées pour introduire une leçon de mathématiques, comme par exemple observer une oeuvre d'art.

J'avoue penser rarement à cette entrée et je la trouve très intéressante notamment pour lier maths et arts visuels.

Avez vous déjà procéder de cette façon pour introduire une notion ??(par ex: introduire la notion de perpendicularité et de parrallélisme en cycle 3 à paritr d'une oeuvre de Mondrian)

Je vous propose d'échanger dans ce forum vos propositions et vos expériences afin de mettre en place une batterie d'activités possibles en maths à partir d'oeuvres d'art.

Merci de votre participation!!!

[matali]

heu... ce sujet a déjà été abordé... L'idée de tout regrouper est excellente mais en faisant des recherches tu trouveras déjà pas mal d'idées

[ouioui]

des idées sur ce site ici

[Nénette22]

:P

[ouioui]

:P

Benh quoi Bonh oui j'avoue je viens de modifier mon message

[Nénette22]

d'autres idées notamment pour du cycle 3?