mémoire sur le jeu

[dugon]

Bonjour,

Le thème de mon mémoire porte sur la diversité culturelle à l'école. Je l'aborde à travers la diversité des jeux du monde. Cependant pour la maternelle, je rencontre des difficultés à trouver des jeux adaptés à l'âge des élèves.

Avez-vous des références bibliographiques, ou mieux encore connaissez-vous des jeux d'autres pays ?

Par avance, je vous en remercie

Cordialement

Michel

[thanys00]

Tu trouveras peut-être des idées sur ce site :

jeux du monde

[dugon]

Tu trouveras peut-être des idées sur ce site :

jeux du monde

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Merci pour le lien Thanys00

Michel

[t@nkgirl]

Salut !

Moi aussi j'aborde le jeu en maternelle mais sous un autre angle : jeu et travail !

Je me suis embarquée dans un sujet un peu compliqué etant donné que mon directeur de mémoire est assez qualé en la métiere...

Donc...le jeu c'est tres large et certains jeux n'en sont pas en fait...c'est assez compliqué.

Abordes tu ceci ?

[ptitkinder]

Salut !

Moi aussi j'aborde le jeu en maternelle mais sous un autre angle : jeu et travail !

Je me suis embarquée dans un sujet un peu compliqué etant donné que mon directeur de mémoire est assez qualé en la métiere...

Donc...le jeu c'est tres large et certains jeux n'en sont pas en fait...c'est assez compliqué.

Abordes tu ceci ?

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moi oui j'aborde dans mon mémoirela relation jeu et travail, comment faut ille mettre en place pour que ça ne soit pas qu'une carotte pour appater l'élève, quel doit être l'utilisation du jeux, faire attention aux dérives du jeu.

voilà, si jamais ça t'intéresse d'échanger des choses avec moi, concernant ce mémoire, je te laisse mon email: emmanuelle.lavault@wanadoo.fr

[mamette]

]

Bonjour,

Le thème de mon mémoire porte sur la diversité culturelle à l'école. Je l'aborde à travers la diversité des jeux du monde. Cependant pour la maternelle, je rencontre des difficultés à trouver des jeux adaptés à l'âge des élèves.

Avez-vous des références bibliographiques, ou mieux encore connaissez-vous des jeux d'autres pays ?

Par avance, je vous en remercie

Cordialement

Michel

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Je pense à l'awalé: http://www.musee-du-jouet.com/jouetmag/awale.doc

http://pageperso.aol.fr/awalepaca/l_awalee...nsscolaires.htm

et au jeu de go: http://www.musee-du-jouet.com/jouetmag/jeugo.doc

http://arnaud.knippel.free.fr/go/pedago/

http://bibliographie.jeudego.org/fenech.htm

[dugon]

Bonjour,

Je vous remercie pour vos réponses et liens.

Pour répondre à T@nkgirl et Ptitkinder : dans ma problématique, je m'interroge si la prise en compte de la diversité culturelle des enfants peut s'avérer être un moteur pour les apprentissages, questionnement que j'applique aussi au jeu.

Je suis interessé pour échanger avec vous, évoquer l'avancée de nos travaux...

Cordialement

Michel

[Sepp]

Il y a un document édité par le CNDP sur le sujet, le jeu est une forme de langage universelle dans la mesure qu'un jeu peut se décliner sous de multiples formes et donc prendre différents noms. Bien des jeux reposent sur une tranmission entre génération et souvent les jeux se rapportent à des réalités du quotidien. Tenir compte dans le jeu de la culture c'est d'abord valoriser l'élève et son histoire , ensuite c'est d'aborder d'autres cultures offrant ainsi une ouverture sur le monde. C'est un biais d'implication des parents par la même occasion. Enfin reprendre des jeux venant des 4 coins du monde dans les apprentissages revient au fait que ces jeux peuvent endosser un objectif d'apprentissage par exemple le tangram ( chinois) pour les formes, sinon l'awalé pour la numération et les collections

[ptitkinder]

Je voulais savoir si tu avais le lien du CNdp ou bien l'article car cela m'intéresse beaucoup...

Si jamais tu peux m'envoyer l'article : emmanuelle.lavault@wanadoo.fr

[Sepp]

g retrouver les éléments bibliographiques du document :

Chalus, Marie – Françoise. Jeu et diversités culturelles. CDDP de la Gironde, 1995. 136p