cyrille1 Posté(e) 1 janvier 2005 Posté(e) 1 janvier 2005 Je ne voudrais pas passer pour un affeux réac anti - clérical farouche, mais les fêtes que tu veux noter en hiver sont des fêtes chrétiennes. Veux-tu les faire noter telles qu'elles aux enfants ou alors y faire référence en parlant de galette des rois, crêpes, carnaval ?
Félix A Posté(e) 1 janvier 2005 Auteur Posté(e) 1 janvier 2005 Cyrille 1, tu ne passes pas à mes yeux pour un affreux anti-clérical farouche (ce que je suis d'autre part). J'ai retenu ces fêtes parce que ce sont celles qui font partie de la culture française telle qu'on la présente. Je ne suis pas forcément d'accord mais je pense que permettre aux enfants de les connaître et de les situer c'est un minimum. Je ne compte pas expliquer leur signification, juste voir les habitudes culturelles qui y sont liées (galettes, crêpes, déguisements) et les situer sur une frise.
Félix A Posté(e) 1 janvier 2005 Auteur Posté(e) 1 janvier 2005 Je mets ma nouvelle version de l'emploi du temps (c'est la même que dans le premier message) J'ai essayé de faire des plages fixes. J'ai gardé des plages assez longues parce qui me fait le plus peur c'est de ne pas avoir le temps de finir une activité. Dans une séance j'ai tendance à pas mal varier les modalités de travail, en espérant que cela permettra d'impliquer assez les enfants pour qu'ils ne décrochent pas. Bon maintenant j'attends vos avis et conseils… Re- merci d'avance Edt_R3_modifie.doc.zip
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