Babynette Posté(e) 7 janvier 2005 Partager Posté(e) 7 janvier 2005 Bonjour, Est-ce que quelqu'un connaît comment on devient enseignant pour les primo-arrivants, ces élèves venus de l'étranger ? Merci. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Juno Posté(e) 7 janvier 2005 Partager Posté(e) 7 janvier 2005 Tu devrais poser ta question dans la section AIS du forum -- tu auras sûrement plus de réponses qu'ici Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Mric Posté(e) 7 janvier 2005 Partager Posté(e) 7 janvier 2005 je suis LC nommé en CLIN, classe d'integration, pour les ENAF(enfants nouvellement arrivé en france) (les termes ont changés) CRI ets utilisé pour les enfants non francophones en france depuis plus d'un an. les Clin ne dépendent pas de l'AIS, et tu es nommé comme pour un poste normal. Il existe néanmoins un stage qui se pratique en début d'année... Mais ce sont des postes très demandé, car c'est très interessant et gratifiant, même si ça demande ennormément de boulot...car il n'existe presque pas de support (bouquins,...) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 7 janvier 2005 Partager Posté(e) 7 janvier 2005 Mric je fais de l'aide aux devoirs et j'ai 2 chinoises qui en maths sont baleze mais en francais ne parle pas du tout j'ai fait des themes (couleurs, corps humain, animaux, fruits, ustensiles de cuisine, et phrases toutes faites pour qu elle puisse dire ou elles ont mal...) mais comment leur apprendre le francais en effet c est pas comme espagnol ou allemand ou j peux lire le mot mais chinois c est des symboles et j'y comprend rien. Personne n'accepte de les scolarisé et donc elle reste au foyer qui l'a recueilli Aurais tu des infos car apres les themes qu'elle apprend relativement vite, je sais pas trop quoi faire surtout que je n'arrive pas a comprendre ce qu'elle dit, elle non plus on fonctionne par dico interposé bref la galère Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Mric Posté(e) 8 janvier 2005 Partager Posté(e) 8 janvier 2005 Le meilleur moyen,c'est l'immersion...c'est quand même étonnant qu'elle ne soient pas inscrites à l'école... il faut continuer sur les thèmes, mais en essayant de leur faire construire des phrases (négation, comment est tu venu, as tu déjà pris l'avion, est ce que ça roule (velo ou rateau)... je suis qu'un débutant, mais je crois que c'est en parlant le plus possible qu'elles progresseront... moi j'associe la pratique de l'oral avec l'enseignement de la lecture et de la construction de phrase grace à une méthode de lecture FLE (français langue étrangère) Mais de toutes façons, c'est à l'école de faire ça. il existe plusieur sites proposant des activités, voilà les liens bclin.htm Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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