fanou35 Posté(e) 8 janvier 2005 Posté(e) 8 janvier 2005 tout est dans le sujet. Je voudrais commencer un cycle sur le mime. Je l'ai déjà travaillé l'année dernière avec des cycles 3 (j'ai trouvé ça génial et eux aussi). Je vois donc comment m'y prendre avec des grands mais comment faire avec des cycle 1? Qui a déjà fait, et comment?
calinours Posté(e) 8 janvier 2005 Posté(e) 8 janvier 2005 A l'attention de Fanou, Sisi, Youngladie et .... Le mémoire "compressé" sur une expérience de mime en grande section (1999 et 2003).
IsaG Posté(e) 8 janvier 2005 Posté(e) 8 janvier 2005 http://www.reunion.iufm.fr/Dep/Eps/UA/fich...2n4/index01.htm http://www.reunion.iufm.fr/Dep/Eps/UA/fich...2n3/index01.htm
fanou35 Posté(e) 8 janvier 2005 Auteur Posté(e) 8 janvier 2005 merci calinours pour ton mémoire, ça me permets de réfléchir à ce que je vais faire et merci isag, c'est exactement ce que je cherchais. Je trouve ta façon de mettre le mime en forme vraiment très sympa, les enfants doivent adorer... C'est ça que je ne voyais pas comment faire mais maintenant, je pense que ça va aller. Je n'ai plus qu'à programmer ça dans le temps. Juste un petit complément d'info : pour raconter l'histoire, ils le font individuellement ou à plusieurs?
IsaG Posté(e) 8 janvier 2005 Posté(e) 8 janvier 2005 Juste un petit complément d'info : pour raconter l'histoire, ils le font individuellement ou à plusieurs? <{POST_SNAPBACK}> Ils le font ensemble, mais rien n'empêche que certains le fassent seuls
fanou35 Posté(e) 8 janvier 2005 Auteur Posté(e) 8 janvier 2005 tout à fait, ils peuvent le faire seul, par petits groupes et tous ensemble!!
poyette Posté(e) 9 janvier 2005 Posté(e) 9 janvier 2005 Ce que j'ai fait durant la période de Noël: Un panier rempli de papiers sur lesquels j'avais écrit des noms de jouets. L'eft pêche un papier et me le donne. Je lui dis ds l'oreille le jouet qu'il a pêché et il le mime aux copains. Il y avait vélo, ordinateur, toboggan, légos, .... On a bien ri !!!! LOLO
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