mais où sont les bas normands?????

[--anonyme--]

merci beaucoup c est sympa, prend le temps si tu veux c est pas trop trop pressé

merci encore, c est sympa

[--anonyme--]

je ne fais pas musique donc pas d idée, mais sur la premiere page de ce site, si tu tapes "epreuve musique" tu auras tous les posts sur ce sujet

voili voilou

malorie :P

[totie]

coucoou,

bon à défaut des docs sur l'éducation nationale, voici un petit glossaire d'histoire très exhaustif mais qui peut déjà servir de base, et puis si vous voyez d'autres trucs à rajouter, y'a pas de problème! @+

Glossaire histoire

Adresse : expression des vœux et des sentiments d’une assemblée politique, adressée au souverain.

Axe : Rome-Berlin. Nom donné par Mussolini, le 1er nov. 1936, au protocole d’amitié germano-italienne signé en oct. Par le comte Ciano et Hitler.

Ban : pouvoir d’ordonner, de contraindre, de punir. (justice, police, impôts, armées).

Capitation : impôt direct établi en 1695 et touchant pour la première fois tous les français (sauf le clergé).

C.E.D.: Communauté Européenne de Défense. Accords signés le 27 mai 1952 entre la France, le RFA, l’Italie et les pays du Bénélux pour intégrer le réarmement allemand dans une armée européenne. Projet finalement rejeté par la France le 30 août 1954 et donc pas réalisé.

C.F.L.N. : Comité Français de Libération Nationale. Créé le 3 juin 1943 par le général Giraud et le général de Gaulle. Devient le gouvernement provisoire de la République française le 3 juin 1944.

Charisme : don particulier conféré par Dieu à la personne royale au moyen-âge (ex : thaumaturgie : guérir des écrouelles).

C.N.R. : Comité National de la Résistance. Fondé le 14 mai 1943 grâce à Jean Moulin.

Comité de salut public : le premier est créé le 6 avril 1793. C’est un comité qui se constitue en période de crise contre le gouvernement établi pour exercer le pouvoir effectif.

Commune : date du XIème siècle, association d’habitants contre leur seigneur.

Conseil de la République : 2è chambre du parlement sous la IVè République. Elue par les députés, les conseillers généraux et les conseillers municipaux, elle participe à l’élection du président de la République mais elle n’a qu’un pouvoir législatif consultatif.

Conseil de l’Europe : fondé sur l’initiative de Churchill le 5 mai 1949 à Londres. Il rassemble 21 pays qui veulent conserver les valeurs de la civilisation occidentale.

Quelques actions : -1950 : Convention européenne des droits de l’homme

-1957 : Convention européenne pour le règlement pacifique des différents

-1961 : Charte sociale européenne

Club des Cordeliers : fondé en 1790. grandes figures : Danton, Marat. Club démocrate, porte-parole des sans-culottes sous la Convention.

Croix de feu : organisation d’anciens combattants créée en 1927, extrême droite.

Douaire : dot de la femme barbare, d’origine germanique.

Echiquier : en Normandie, au moyen-âge, cour souveraine de justice réunie périodiquement autour du duc.

Edit : porte sur une seule matière, à la différence de l’ordonnance.

Ferme générale : système de perception des impôts indirects imaginé par Colbert.

F.G.D.S. : Fédération de la Gauche Démocratique et Socialiste. Fondé en 1965 par Mittérand.

F.L.N. : Front de Libération Nationale. Parti nationaliste algérien, 1954.

Jacobins : oct. 1789, mouvement bourgeois pour la liberté, l’égalité, le gouvernement représentatif et contre les privilégiés.

Jacobins avec Robespierre, démocrates

1791

Club des Feuillants, conservateurs

Fermé en nov.1794, malgré son rôle capital sous la Convention et la Terreur.

Kominform : bureau communiste d’information créé lors de conférence de Varsovie en 1947. Il réunit les 9 partis communistes d’Europe. Il s’éteint en 1956.

Loi salique : Vè siècle, code civil et pénal des Francs.

Mandat : droit conféré à la SDN d’administrer les colonies des pays vaincus de la 1è Guerre Mondiale dans un but de civilisation.

M.R.P. : Mouvement Républicain Populaire, fondé en 1944. Principes : social, familial, Europe unie.

Officialité : tribunal ecclésiastique, créé au XIIè siècle.

O.N.U. : Organisation des Nations Unies, créée le 26 juin 1945. Succède à la SDN qui a pris fin le 21 juillet 1947. Elle comprend :

- une assemblée générale avec tous les membres de l’organisation

- un conseil de sécurité qui gère le maintien de la paix et comporte 15 membres

- un secrétariat général qui gère l’administratif

O.R.A.: Organisation de Résistance à l’Armée, groupe militaire clandestin formé en juin 1940.

O.T.A.N.: Organisation du Traité de l’Atlantique Nord, créée le 4 avril 1949.

Pays concernés : Belgique, Canada, Danemark, Etats Unis, France, Islande, Italie, Luxembourg, Norvège, Pays-Bas, Portugal, Royaume-Uni

+ Grèce et Turquie en 1951 ; RFA en 1954.

Prévoit l’assistance mutuelle en cas d’agression par un pays de l’Europe de l’est.

Président du conseil : homme désigné par le président de la République pour former et diriger le gouvernement sous les IIIè et IVè Républiques.

R.P.F.: Rassemblement du Peuple Français, fondé le 7 avril 1947 par De Gaulle.

R.P.R.: Rassemblement Pour la République, fondé le 5 déc. 1976 par Chirac.

U.D.F.: Union pour la Démocratie Française, courant libéral et centriste fondé le 1er mars 1978.

U.D.R.: Union des Démocrates pour la République, se réclame du gaullisme, et date de 1964.

Wergeld : « prix de l’homme ». Chez les germains, indemnité pour la victime ou ses parents d’un dommage, pour éviter la vengeance personnelle.

[nyny]

j aimerais savoir comment vous preparer le concours, iufm, cned ou autres????

comment organisez vous votre travail????

coucou malorie

coucou totie

coucou les bas normand(es)

je suis candidate libre, on m'a donné des cours du cned et je révise avec les hatiers.

c'est la 3ème fois que passe le concours (la 1ère j'y suis allée les mains dans les poches, pour voir, et à ma grande surprise j'ai été admissible, la 2ème fois j'ai révisé comme une dingue, et je n'ai même pas été à l'oral, et la 3ème, on va voir cete année...)

alors pour les maths, je fais beaucoup d'exercice à partir d'annales que je récupère sur internet...c'est mon point faible.

en français, je revois surtout ce qui est didactique...

pour le 2000m, je commence mi-février à courir, minimum une fois par semaine...j'y vais progressivement...

mon option anglais, j'ai des cassettes et le magazine " vocable", pour m'entrainer. Et je fais des fiches sur des grands thèmes d'actualité.

en histoire géo, alors ça été un grand flop à l'oral, je connais mon cours, mais je ne sais pas ce qu'on attend vraiment de moi...

voilà

[totie]

j'suis dans le même cas que toi: j'en suis aussi à mon 3ème concours, et toujours en candidate libre... alors du coup pour tout ce qui est fiche, c'est fait, donc j'approfondis en lisant les cours de deug en histoire-géo par exemple... sinon pour français et maths, j'bosse les annales, j'fais le plus d'exercices possibles pour tout automatiser et aller plus vite au concours pour me réserver s'il y a des exos plus durs en maths et pour la synthèse en français... pour le sport, je fais 2 heures de danse par semaine (première fois de ma vie que je fais de la danse en plus, donc tu vois le niveau... genre les hippopotames dans fantasia...). et puis pour la musique, je fais rien, tout est prêt depuis 2 ans en fait. moi j'ai des gros pb pour l'oral d'eps par contre, c'est à cause de ça que j'ai raté les années d'avant, alors j'essaie de chopper tout ce que je peux sur internet ou autre... et toi, tu as eu quoi comme notes? tu t'es plantée à cause de quoi? en tout cas, moi j'trouve que ça fait du bien de pas être tout seul face à des échecs comme ça, ça remotive pour bosser et se dire que c'est nous les meilleurs quand même d'abord!! allez, à plus et bon courage!

[totie]

pour malorie: je sais pas si ça peut être utile, mais voilà déjà ça, et je continue de chercher d'autres trucs plus dans le sujet...

Contrat_de_vie_IUFM.doc

[--anonyme--]

merci pour vos infos c est super sympa, mais en fait ce qui me tracasse assez c est toute l hisoire de l education j ai aucune bases et je ne sais pas ce qu il est bon de savoir ou non, genre la succession des ministres, les differentes reformes, etc

je pense que ca peut servir pour l entretien pre pro mais je n ai aucunes données

merci totie pour le glossaire c est sympa ca fait du travail en moins :P

merci nyny c est un lien qui remet les idées en palce quant à la discipline meme et les loies consernant l education

merci beaucoup !!!!!!!

je trouve que c est genial d etre en petit commité pour discuter

si vous avez des questions n hesitez pas (meme si je suis novice !!!)

en tout les cas je pense pouvoir vous renseigner si vous voulez des trucs sur la psycho de l enfant;le trouble de comportement si cela vous interresse, on ne sait jamais

a plus

bossez bien et courage

malorie

[nyny]

bonjour,

Totie:

mes notes, session 2003

créteil---français 10.75

maths 10.75

entretien pro 04

hist-géo 09

anglais 07

2000 m 06 et 10 (oral)

Caen---français 10.50 2004 Caen---français 09.50

maths 09.50 maths 07.75

maths 09.50

entretien pro 04

hist-géo 05

anglais 07.50

2000 m 06 et 12 (oral)

pas fameuses mes notes à l'oral, comme je le disais, cette année-là, j'y allais pour voir, et j'ai été surprise de passer à l'oral....du coup j'avais révisé l'oral à la dernière minute. ça été la catastrophe, d'autant plus que dans les 2 académies, j'ai eu la note éliminatoire à l'oral pro.

en ayant la note éliminatoire, je me suis vraiment remise en question sur mes motivations à devenir PE. <_<

j'ai fait un vrai travail d'analyse sur moi (tellement j'étais dégoutée par cette note)...non, c'est vrai, 04/20 en oral pro, ça veut dire que le jury te considére inapte à être PE.

finalement, je me suis rendue compte que ce n'était pas les questions sur le système éducatif qui m'a fait perdre mes points, mais plutôt ma prestation sur le texte à expliquer....

ce n'est pas évident l'oral dans la mesure où tu passes candidate libre... parce que tu ne sais pas ce que veulent exactement les jurys...

alors que ceux qui sont en iufm, on les "préformatent"...je pensent qu'ils sont mieux organisés que nous...

d'ailleurs si un ou une PE1 de basse normandie passe sur ce message, SVP, donnez-nous la méthodologie de l'oral pro, eps etc...ce serait gentil!

[nyny]

merci pour vos infos c est super sympa, mais en fait ce qui me tracasse assez c est toute l hisoire de l education j ai aucune bases et je ne sais pas ce qu il est bon de savoir ou non, genre la succession des ministres, les differentes reformes, etc

malorie:

c'est vrai que c'est toujours bien de savoir qui est le ministre de l'éducation, mais je ne pense pas qu'on va t'interroger sur ça...

plutôt sur, par exemple,

"qu'est ce qu'un cycle, combien y en a....à quoi ça sert"

"le redoublement existe-t'il?"

"combien d'heures de travail, travaille un PE?"

(ce sont les questions que j'ai eu à l'oral, mais y en a toute une ribambelle, encore)

sinon, le texte de loi que tu dois connaitre vraiment c'est le bulletin officiel de l'éducation nationale du 14 février 2002. (il est sur le site de l'éducation)

je l'ai imprimé et je travaille dessus car il traite des programmes et des apprentissages que doivent acquérir les enfants en fin de cycle (c'est plus qu'utile à l'oral).

[totie]

ça y est j'ai retrouvé mon bouquin sur le système éducatif!!! alors ça s'appelle profession enseignant-le syst. éducatif, c'est de Jean-Louis Auduc et coll.hachette éducation!

il est bien complet à mon goût pour répondre à vos questions. J'me mets à la recherche des fiches que j'ai faites dessus et je vous envoie tout ça! à+

[totie]

alors quelques notions:rentrée 1999:

1er degré : 6 572 000 élèves dont 2 500 000 en maternelle

324 000 enseignants

59 800 écoles primaires et maternelles

budget général : 436 milliards pr le 1er degré :4 000 euros par élève

administration centrale:

- DESCO: direction de l'enseignement scolaire

- DPE: dir. des personnels enseignants

- DESUP: dir. de l'enseignement supérieur

- DAF: dir. des affaires financières

- DPD: dir. de la programmation et du développement

+ les IEN (inspecteurs de l'Educ. nat.) responsables des écoles sur leur circonscription

+ le CNP (conseil national des programmes) qui élabore les programmes

+ le CSE (conseil supérieur de l'éducation) qui donne son avis sur tout tx concernant l'éducation nationale

+ le CNESER (conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche) qui donne son avis sur tout tx concernant le supérieur

+ les médiateurs, qui reçoivent les réclamations concernant le fctionnement du service public, de la maternelle à l'enseignement supérieur

au niveau de la décentralisation:

_ la commune gère les écoles maternelle et primaire

_ le département gère les transports scolaires et les collèges

_ la région gère les lycées

_ l'Etat gère les universités

suite en pièce jointe... à bientôt!

[totie]

alors suite te fin pour aujourd'hui:

La_d_concentration.doc

voilà, travaille bien!