enila Posté(e) 10 février 2005 Posté(e) 10 février 2005 Bonjour, Je suis actuellement en PE1, et en en sciences, je dois présenter des séances sur la respiration à ma classe, comme s'il s'agissait d'élèves du cycle 3. Ce qui m'embête, ce sont les échanges gazeux. Comment les présenter à des élèves? Comment faire pour qu'ils comprennent ce qui se passe à partir d'expériences (la seule que j'ai trouvé est la dissection de l'appareil respiratoire du mouton, et ça ne m'enchante pas trop). Si vous pouvez m'aide, cela serait très sympa de votre part. Merci d'avance!
Etoile Posté(e) 10 février 2005 Posté(e) 10 février 2005 As-tu regardé sur le site de la Main à la Pâte ? Ici : http://www.inrp.fr/Lamap/
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