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Des mots à apprendre par coeur au CP


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Posté(e)

mots outils systématiquement, au fil des thèmes, vérification par dictée sur l'ardoise 1 à 2 fois par semaine, de temps en temps dictée dans le cahier du jour pour montrer que "c'est du sérieux".

oui, il y a un bon réinvestisement dans les productions d'écrit.

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Pour celles qui ne font pas apprendre de mots pas coeur à la maison comment faites vous pour faire mémoriser à vos élèves l'écriture littérale des nombres ?

J'ai fait des petits jeux sur l'écriture des nombres de 1 à 5, le un est mémorisé mais les autres...

alors comment faites-vous ?

Merci

Posté(e)
Dans les programmes, il est précisé : doit savoir écrire un mot phonétiquement correct pour la fin du cycle 2.

Oui mais ça n'empêche pas d'écrire correctement un mot ;)

Pour moi il y a 2 objectifs différents:

- écrire phonétiquement c'est être capable d'identifier les composantes sonores du langage

- orthographier la plupart des petits mots , c'est les écrire sans erreur

Je fais apprendre des mots fréquents que l'on rencontre dans les textes et qui sont dans l'échelle Dubois-Buyse.

La fréquence de cet apprentissage est très variable.

Pour les mots outils ont fait des dictées sur l'ardoise pratiquement tous les jours.

Pour les autres tous les 15 jours environ.

:)

Posté(e)

Moi aussi je donne 3 fois deux mots :mots outils principalement, jours de la semaine, nombres et maintenant je commence avec des mots rencontrés très souvent dans l'album lu en classe.

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