Séquence Histoire CE2

[amour]

Merci Catlinou!

J'appuie la demande de Prissou car j'ai lu ta séance et elle est vraiment intéressante seulement j'aimerais voir quel genre de doc tu donnes aux élèves.

Merci!!!

Amour

[carlita]

comment on passe d'une période à une autre, etc. Parce que c'est pas évident ce truc! On ne se lève pas un matin en se disant "tiens on passe dans les temps modernes" est ce que c'est le changement de mentalités, de formes de pouvoirs etc?

Les bornes des périodes correspondent à des dates précises et je vous joins ce doc qui vous éclairera peut être:

Frise_des_p_riodes.zip

[carlita]

Voilà, je n'arrive pas à déterminer une séance dans laquelle j'aborderai les unités de temps: jour --> mois --> années --> décennies --> générations --> siècle --> millennaire

Est- ce que quelqu'un aurait déjà fait une telle séance? Merci beaucoup !!!

<{POST_SNAPBACK}>

J'ai des CE2 et je fais cette séance en début d'année après avoir traité "L'histoire et ses sources".

"Se repérer dans le temps" est une séquence qui comprend les calendriers, les dates, siècles, périodes et la frise chronologique.

Je n'ai pas pour habitude de taper mes prep (je suis très crayon papier) mais je veux bien essayer de scanner (je ne sais pas si ce sera lisible) ce que j'ai et te l'envoyer par courriel si tu me donnes ton @ via un MP.

[Lululustucru]

La séquence nécessite un mot de passe ?

[Lululustucru]

Nan ok c'est bon j'ai compris :P

[Elysabeth]

Pas mal du tout cette doc :P

J'ai juste une remarque. En PE2 notre prof d'histoire nous faisait remarquer (à juste titre je pense que vous sserez d'accord) qu'on ne peut pas représenter chaque période avec le même grandeur ça donnerait aux enfants l'illusion que chaque période à durer le même temps...

D'ailleurs on avait pu établir un correspondance des durées avec les échelles.

Je te le mets en PJ si ça interesse

Frise_chronologique_de_Cycle_3.doc

[Fanoue]

Alors moi je ne peux ouvrir aucune de vos pièces jointes, je suis hyper déçue...

[Fanoue]

Ouf après quelques bidouillages j'ai réussi ! merci cela va m'aider moi qui déteste les frises... :P

[Nath]

De quels bidouillages s'agit-il car j'ai les mêmes problèmes !!

[ju19]

merci pour les docs!!!

julie

[loutre81]

Merci pour ces docs.

Moi qui prepare le concours ça m'aide bcp.

[fifine59]

Hum hum... Je me risque pour la première fois à poster des fiches...

Il s'agit d'une séquence visant la construction de la notion de frise chronologique pour des CE2...

C'est la commande qui m'a été faite pour mon R3 qui commence lundi... Je n'ai donc pas pu les tester...

Commande : construire la frise chronologique, y placer les périodes du temps historique et quelques évènements/personnages.

Je me suis inspirée des idées trouvées sur le forum, dont celles d'André Jorge pour le début de ma séquence.

C'est une séquence de 5 séances (modifiée apres intervention du PIUFM d'histoire-géo)

Elle contient la fiche de séquence et les fiches de prep des 4 premières séances (le dernière étant l'évaluation). Toutes les fiches sont en lecture seule.

Les fiches élèves ne sont pas encore fabriquées... Je les mets en ligne dès qu'elles sont faites...

N'hésitez pas à me laisser des commentaires.

As-tu encore ces fiches de prep' sur la frise chronologique. Je vaistravailler ça en première période.

merci