marjojo Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 Tout est dans le titre !!! J'en ai quelques unes que j'ai eu par La classe, mais comme il faut que ça corresponde avec les séances d'ORL prévues par l'instit que je remplace donc .... Merci à toute les infos
~didou~ Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 Si tu travilles une oeuvre en littérature, tu en trouveras certainement quelques unes qui comportent des homophones, des accords, des temps particuliers... Ca peut être plus motivant de prendre un passage d'un livre que des dictées toutes faites.
elsouille Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 mdi en fait des très bien par niveaux avec des feuilles de préparation très adaptées.
Barbotine93 Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 Je les trouve dans l'ILe aux mots et elles reprennent les notions travaillées mais je prends parfois aussi dans Orthographe à 4 temps qui elles aussi reprennent les notions travaillées par le manuel. Plus j'avance plus j'aime Orthographe à quatre temps même si Franck n'aime pas trop.
Etoile Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 Sinon, un peu de courage et hop, tu les crées toi-même
carlita Posté(e) 9 mars 2005 Posté(e) 9 mars 2005 J'utilise les fiches MDI avec mes CE2. Je les trouve très pratiques car ils travaillent en autonomie et les notions sur lesquelles "ils dérapent" nous les retravaillons tous ensemble. La dictée reflète bien s'ils ont compris ou non ce qui a été fait en ORL. Sinon, je crée moi même les dictées lorsque nous travaillons sur des sons particuliers à partir des listes de mots qu'ils doivent apprendre chaque semaine (+ les mots invariables)
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