QCM Bretagne

[aso]

Ca y est j'ai passé l'oral ce matin sur Quimper. Je crois que ca c'est bien passé, enfin je crois. Alors j'ai eu des questions carrément faciles et d'autres un peu moins. <_<

Questions faciles: age de la scolarité obligatoire, citer toutes les classes, qu'est ce que le Rased ?

Questions plus difficiles: la polyvalence des maitres, les missions et valeurs du service public et de la République. Le metissage atout ou contrainte...

Franchement y' a pas besoin dans connaitre des tonnes sur le système public mais c'est plutot du bon sens. Enfin j'epère!!!

Voili voila, bonne chance à ceux qui vont passer prochainement :P

<{POST_SNAPBACK}>

waouh :o tout ça

et ils etaient sympa ? combien de personnes ?

est ce qu'ils t'ont posé des questions sur ton cursus scolaire ?

Oui il m'ont posé des questions sur mon cursus. Comme j'ai une licence de Sciences de l'éduc ils m'ont demandé si ce n'était pas embetant de ne pas être spécialiste d'une matière. Des trucs comme ca.

Sinon ils étaient deux , un qui parle et l'autre qui ne dit rien qui écrit des trucs (surtout regarder les deux)

Moi je l'ai trouvé sympa je les ai même fait rire, c'est positif ca, non?

[Volonté]

Bonjour à tous

Je viens de découvrir le site.

J'ai été conviée l'entretien PE1 à Quimper le 9 mai à 9 heures.

Savez-vous ce qu'il faut préparer pour l'oral ?

Pouvez-vous me conseiller un site où je pourrais avoir des infos sur

La perspection du métier

l'école dans la société (enjeux sociaux, diversités culturellees, citoyenneté...)

J'ai cherché sur Internet, mais aucune info !

Que répondre à la question classique :  Pourquoi choisir ce métier ?

Merci beaucoup pour votre aide

Sinon mes voeux:

1- Quimper

2 - Brest

3- Vannes

4- St Brieuc

<{POST_SNAPBACK}>

En ce qui me concerne, je passe l'entretien demain et je suis complètemeznt flippée... Il me le faut absolument sinon, bonjour ANPE !

Pouvez-vous me donner des pistes de réflexion sur animation/éducation?

Et surtout, je voudrait savoir comment ça se passe?

[Christelle]

Salut Clara,

Je viens egalement de decouvrir ce site.

Pour ma part; j ai un entretien le 20 juin pour Besancon et je recherche moi aussi des infos sur la perspection du métier, l'école dans la société , etc...

J aimerai savoir si tu as reussi a trouver ces informations.

La on est le 11 mai alors j aimerai egalement savoir comment s est passe ton entretien.

Que faut il faire et ne pas faire a l entretien???

Merci de me repondre

-Christelle -

[magp]

d'une part je voulais souhaiter encore bonne chance à celles qui passent les oraux! j'ai une grande pensée pour celles qui n'ont pas ce plaisir (pour celle qui vt aux oraux, si -si, je vous jure vous trouverez ça presque agréable quand vous aurez fini)

et puis je voulais vous dire que nous passerons le concours ensemble l'an prochain, car je ne suis pas sur cette p***** de liste...

à bientôt alors!

Magp

[koda]

et puis je voulais vous dire que nous passerons le concours ensemble l'an prochain, car je ne suis pas sur cette p***** de liste...  

à bientôt alors!

Magp

<{POST_SNAPBACK}>

Magp,

Je suis vraiment navrée pour toi

Tu nous aides toujours, tu es de bons conseils, tu aurais mérité d'être sur cette p***** de liste

Bon courage à toi, et si certains d'entre nous entrons à l'iufm de bretagne, je pense qu'on se fera un plaisir de partager avec toi les dernières news et les bons tuyaux (je sais, ça console pas, mais bon.. )

Plein de pour toi,

Koda.

[marie laure]

magp désolée pour toi moi non plus j'y suis pas sur cette liste

[magp]

merci beaucoup!

j'ai le contre coup maintenant, le bide en vrac les yeux de grenouilles, mais bon c'est la vie... on fini toujours par se relever...

et désolée pour toi Marie Laure, la prochaine ce sera nous!...

[Breizhonig]

Pouvez-vous me donner des pistes de réflexion sur animation/éducation?

Et surtout, je voudrait savoir comment ça se passe?

<{POST_SNAPBACK}>

Rapidement:

- En animation (notamment en clsh), l'objectif est d'occuper les enfants, qu'ils passent un bon moment.

- A l'école, derrière chaque activité, il y a un objectif pédagogique. Meme si certaines activités sont ludiques, elles répondent aux programmes et apportent un savoir ou une compétence aux élèves.

Pour savoir comment ça se passe, remonte le post, je l'ai expliqué il y a quelques pages (8 et 9 je crois)

[koda]

D'après vous, comment expliquer une reconversion professionnelle dans l'enseignement, après avoir travaillé quelques années dans un tout autre secteur ?

Merci pour vos avis

[marie laure]

bon courage à Volonté et Missoni qui passent leur entretien aujourd'hui il me semble

des nouvelles des entretiens de Titlala, mistinguette (elle doit être en train de préparer ses oraux) et clara29 ???

Koda, quel genre de reconvertion as-tu fait ?

[koda]

Koda, quel genre de reconvertion as-tu fait ?

<{POST_SNAPBACK}>

J'ai suivi des études en tourisme, j'ai travaillé 4 ans dans le secteur touristique, et aujourd'hui je souhaite me réorienter vers l'enseignement...

Même si ma motivation est sans faille, j'ai l'impression que je vais avoir du mal à expliquer au jury ce revirement de situation, d'autant que je n'ai jamais eu d'expériences professionnelles ou autres avec les enfants...

Et je crois que je ne vais pas couper à la question du jury sur ce cursus quelque peu atypique..

[marie laure]

moi aussi j'ai un parcours avec un gros trou de 10 ans (mes enfants )

essaye de bien reflechir à ce qui t'as fait changer d'orientation, pourquoi PE ? as-tu des enfants ? as -tu de la formation donc un peu d'enseignement ?