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Posté(e)

Merci à Franck pour ses encouragements et à Cécile pour la documentation et les info... Wow.. tu fais des progressions en lecture.. je dois dire que tu m'épates... Tous ces termes progressions.. programmations me font peur.Je suis T2 et il est vrai qu'à l'iufm on ne nous a pas appris grand chose... (en tous cas, dans ma région). Je commence à paniquer pour ma rentrée.. je sais que c'est loin mais je devrais m'y mettre car je déménage fin aout et en plus cette année, c'est l'année de l'inspection....

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

C'est vrai.. j'avais ce site en mémoire dans mon ordi mais je n'y ai pas pensé et le problème c'est que mon ordi est emballé dans un carton en attendant que je déménage. Je communique avec l'orid de mon copain chez qui je suis en vacances.

Posté(e)

Encore une fois merci à toi Cécile.... :wub::wub:

Posté(e)

Je reviens à ta question du début : en français séances communes en conjug et voca et exercices d'application différents. en expression écrite je différencie plus.

Par contre en maths complètement différents.

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