puce38 Posté(e) 13 mars 2005 Posté(e) 13 mars 2005 bonjour je me demande si, quand on travaille en maths avec des résolutions de problèmes, il est obligatoire de laisser une trace écrite du type "leçon" en fin de séquence ou est-ce que le résolution de problèmes et les mises en commun suffisent à elles mêmes? Merci de me donner une réponse car je vais attaquer mon stage et je n ai pas prévu de "leçon" à proprement parler...
kirnette Posté(e) 13 mars 2005 Posté(e) 13 mars 2005 Puce , pour moi ce n'est pas utile par contre quand je travaille sur des problèmes ouverts où les démarches sont libres et ne nécessitent de résolutions expertes je fais copier sur la feuille une des démarches pour les enfants n'ayant pas trouver la solution, celle qui leur semble la mieux comprise.
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