cocottte Posté(e) 17 mars 2005 Posté(e) 17 mars 2005 je suis en sr4 en cm1 et, forcément, je vais devoir faire de l'orl avec eux or pour moi la grammaire était un véritable cauchemard quand j'étais gamine, je voudrais donc travailler d'une manière résolument autre que comme on me l'a apprit (ne serais-ce que pour ma santé mentale :P ) tout naturellement, je me suis donc tournée vers La grammaire est une chanson douce, que je trouve magnifique et que le forum m'a fait découvrir j'aimerais avoir des témoignages de la part de ceux qui l'ont utilisé avec leurs élèves: comment l'utiliser pour m'insérer quand même dans la progression de la titulaire? Je dois étudier l'accord sujet verbe, l'adjectif qualificatif et son accord, les adverbes, les mots invariables bref tout ça est dans le bouquin mais comment l'utiliser sans transformer les heures d'orl en heures de lecture (certes très sympathiques mais en plus de l'oeil du loup ça risque de faire beaucoup) comment introduire la notion à travailler à partir de ce support? mouais, je manque un peu d'imagination <_< Vous auriez des idées d'exploitation???? merci beaucoup d'une débutante un peu paumée
puce18 Posté(e) 6 juillet 2006 Posté(e) 6 juillet 2006 Voilà, j'aimerais l'utiliser avec des ce2 - cm1 à la rentrée et je recherche des témoignages de personne qui l'ont utilisé en classe. merci de votre aide
so1 Posté(e) 6 juillet 2006 Posté(e) 6 juillet 2006 Il y a tout un post à ce sujet dans la partie "livres, manuels...", avec plein d'idées d'exploitation, des sites...etc ici: http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=27548
ouioui Posté(e) 6 juillet 2006 Posté(e) 6 juillet 2006 marche pas le lien possible à exploiter avec des ce1 ? re
Tahoney Posté(e) 6 juillet 2006 Posté(e) 6 juillet 2006 marche pas le lien possible à exploiter avec des ce1 ? re Je viens d'essayer le lien et pour moi ça marche ! Perso je compte l'utiliser avec les CE1 (je me demande même si ce n'est pas le niveau idéal pour l'exploiter... faire de la maitrise de la langue et pas de l'ORL comme en cycle 3 )
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