eloracorel Posté(e) 18 mars 2005 Posté(e) 18 mars 2005 Bonsoir, En mai, nous rencontrerons nos correspondants et leur maîtresse vient me m'apprendre que les élèves feront, lors de cette journée de rencontre, un défi-maths. C'est sympa, mais le "problème" est que nous n'en n'avons jamais fait ! et donc j'aimerais bien entraîner mes élèves dès maintenant mais je ne sais pas comment ça fonctionne et comment l'organiser en classe. Où puis-je trouver des sujets ? (avec le nombre de points etc...). Bref, je fais appel à votre aide et votre expérience pour me donner des renseignements qui pourront m'aider à les entraîner dans les "règles de l'art" ! Merci.
nahlie Posté(e) 19 mars 2005 Posté(e) 19 mars 2005 voilà qq sites qui t'aideront peut-être... http://www.ac-versailles.fr/ia91/pedagogie...ntation2002.htm http://perso.wanadoo.fr/pernoux/problemes.htm (ça rassemble des liens vers d'autres sites) http://www.editions-retz.com/upload/actu/C...20Defimaths.pdf
Anne-So Posté(e) 19 mars 2005 Posté(e) 19 mars 2005 J'ai lancé cette activité depuis peu dans ma classe (on en a fait 2 pour l'instant et ça leur plait vraiment!) en me basant sur les defimaths de chez RETZ.. que je trouve vraiment tres bien faits... Si tu ne peux, ni les emprunter, ni les acheter, essaie de les trouver en librairie juste pour regarder leurs propositions d'organisation (feuilles avec les defis, un "bulletin réponse" par equipe et une feuille "corrigé") et les exercices proposés.. Voilà, bon courage... et je te souhaite le meme succés que dans ma classe!
eloracorel Posté(e) 20 mars 2005 Auteur Posté(e) 20 mars 2005 Merci pour vos réponses et vos encouragements ! J'y vois un peu plus clair ! J'espère, en effet, que mes élèves se prendront "au jeu" !
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