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DIRE , REDIRE , RACONTER ET LIRE A VOIX HAUTE

Cette compétence n’est vue qu’au milieu du CP.

-quelles difficultés élève peut –il rencontrer pour décrire un objet ou une image ?

-quelles difficultés un élève peut-il rencontrer lors d’un rapport d’événement ?

-par quelles expressions sont nommés les connecteurs ?

-à quoi servent les images séquentielles ?

LIRE A HAUTE VOIX

Concerne le milieu de CP

-quelles difficultés un élève peut-il rencontrer lors de sa lecture à haute voix ?

- quelles peuvent être l’origine d’une mauvaise prosodie ?

allez, il ne reste plus qu'une seule partie... :P

  • 3 mois plus tard...
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