Gamine Posté(e) 20 avril 2005 Partager Posté(e) 20 avril 2005 Bonjour, Je n'arrive pas à trouver une définition précise de la "syntaxe". Pouvez-vous m'aider ? Jusqu'ici j'ai compris qu'il sagissait de l'organisation de la phrase, des anchainements, susbtituts... dans la phrase. Est-ce exact ? Je vous remercie ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Agathabaga Posté(e) 20 avril 2005 Partager Posté(e) 20 avril 2005 Pour moi, la syntaxe, c'est l'organisation des mots dans la phrase. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
zorro2004 Posté(e) 20 avril 2005 Partager Posté(e) 20 avril 2005 Oui, c'est exact. On parle d'organisation syntaxique "de texte": - Désignateurs / anaphoriques / substituts - Emploi des temps (système temporel, récit / discours) - Les connecteurs (spatio-temporels, logiques, CC de lieu...) - La progression (à thème constant, linéaire ou éclaté) Et d'organisation syntaxique de phrase : - Délimitations typographiques de la phrase (ponctuation, majuscule) - Construction des phrases (phrases simples, indépendantes, juxtaposées, coordonnées, subordonnées). Pour ma part, quand on parle seulement de "syntaxe" sans préciser s'il s'agit de syntaxe de texte ou de phrases, j'analyse la façon dont est organisé le texte (schéma narratif, substituts, organisateurs textuel, progression, registre de langage, ...) donc, à la fois syntaxe de texte et de phrases... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Gamine Posté(e) 20 avril 2005 Auteur Partager Posté(e) 20 avril 2005 Merci beaucoup pour vos réponses complètes et raides ! bon courage Sandrine Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
armelle38 Posté(e) 23 avril 2005 Partager Posté(e) 23 avril 2005 Et d'organisation syntaxique de phrase :- Délimitations typographiques de la phrase (ponctuation, majuscule) - Construction des phrases (phrases simples, indépendantes, juxtaposées, coordonnées, subordonnées). <{POST_SNAPBACK}> Merci beaucoup Zorro car je ne savais pas comment analyser le texte d'un élève au niveau de la phrase. J'ai cependant une question. Au niveau de la grammaire de phrase, devons nous parler des types de phrase? Merci d'avance pour vos réponses! A+ et bonnes révisions à tous! Armelle Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
tartopome Posté(e) 23 avril 2005 Partager Posté(e) 23 avril 2005 Et les problèmes d'accord ? Que ce soit nom/ adjectifs ou personnes/désinences ; ça va où ? Je me mélange Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
armelle38 Posté(e) 23 avril 2005 Partager Posté(e) 23 avril 2005 Et les problèmes d'accord ? Que ce soit nom/ adjectifs ou personnes/désinences ; ça va où ? Je me mélange <{POST_SNAPBACK}> Oui, doit-on rentrer en compte l'orthographe? Moi aussi je m'embrouille! Merci d'avance pour votre aide! Armelle Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marie-Claire Posté(e) 23 avril 2005 Partager Posté(e) 23 avril 2005 Et les problèmes d'accord ? Que ce soit nom/ adjectifs ou personnes/désinences ; ça va où ? Je me mélange <{POST_SNAPBACK}> Oui, doit-on rentrer en compte l'orthographe? Moi aussi je m'embrouille! Merci d'avance pour votre aide! Armelle <{POST_SNAPBACK}> alors, dans le 1er devoir du CNED, pour l production d'enfants, il fallait analyser la syntaxe , j'ai en plus analysé l'orthograpphe (avec la grille Catach), et le correcteur m'a marqué en rouge dans la marge que cela ne correspondait pas à la syntaxe... voilà voilà... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
tartopome Posté(e) 23 avril 2005 Partager Posté(e) 23 avril 2005 Merci Marie Claire Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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