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La chaîne alimentaire


ronue

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Je compte aborder les chaînes alimentaires avec ma classe de SR3. Seulement voilà, je ne sais pas comment faire. En fait, je propose souvent un travail trop complexe, c'est ça le problème. <_<

Merci de votre aide. :)

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  • 1 année plus tard...

Bonjour !

Je sais qu'il existe des albums qui sont en relation avec ce thème.

Est-il possible de traiter de ce sujet par rapport au lieu où les enfants habitent ? Il doit y avoir des documents dans votre CRDP, en tous cas, j'ai vu pas mal de choses du CRDP sur google.

Si ce que tu fais est trop compliqué, je pense que tu pourrais étudier quelques chaînes spécifiques à un type de milieu de préférence proche du leur : un étang, une forêt,... ? et assez simple (par exemple ici avec un étang).

1/ Identifier les animaux d'un milieu ;

2/ Découvrir ce dont ils se nourissent (recherches, cassettes, dvd, etc.) ;

3/ Mettre en évidence les inter-actions alimentaires et donc la chaîne alimentaire.

Etudier d'autres chaînes alimentaires (d'autres milieux ou plus complexes).

Sinon, voici un lien qui pourrait t'intéresser :

http://www.bmlo.ca/~sholiday/microorganism...con9/lecon9.htm

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  • 2 semaines plus tard...

Merci André pour cette réponse. héhé vieille question d'avril 2005 mais réponse tout de même stoquée dans mon pc. ;)

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