La désignation

[mor-ganna29]

Coucou,

quel plan utiliseriez vous pour une APE sur la désignation ? je connais les contenus mais comment les ordonner ?

Bonne chance pour demain !

[mamaya]

je ferais un tableau : antécédents (personnage ou objet) , reprise par répétition , groupe nominal , par pronom (personnel sujet , coi ou cod , possessif , démonstratif )

voilà , ai-je oublié quelquechose?

[kuzco]

Oui j'aurai fait pareil, peut-être en plus les anaphores adverbiales ("y"), les ellipses, les périphrases... Mais c'est beaucoup + rare que ce que tu as cité mamaya.

[mor-ganna29]

Merci beaucoup !

[mamaya]

oui dans ces cas , je ne ferais pas de tableau , juste des parties par antécédents

[mor-ganna29]

Merci beaucoup !

[Emee]

Moi je classe d'un côté les substituts grammaticaux et de l'autre les substituts nominaux.

Dans les deux cas, je classe ensuite par le personnage ou l'objet désigné et je précise la nature à chaque fois: pronom personnel, relatif, etc,..., reprise fidèle, synonyme, hyperonyme,etc...

Ensuite je conclus en soulignant plusieurs points:

- les pronoms rendent compte exactement du référent, pas d'équivoque.

- les pronoms respectent les indications en genre et en nombre.

- utilisation d'un article indéfini pour la première apparition dans le texte.

- puis passage au défini ou à la détermination par utilisation d'un démonstratif.

- caractérisation des personnages avec utilisation d'expansions du nom.

- actualisation des informations.