corsica15 Posté(e) 2 mai 2005 Partager Posté(e) 2 mai 2005 coucou à tout le monde! je me demandais si il était judicieux de faire des fiches sur les principaux thèmes en OP pour rentenir les prinicpaux points et ne pas se perdre dans la masse d'infos. ma question : comment les faire? qqn a une idée ou plusieurs?? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
del-leeloo261 Posté(e) 2 mai 2005 Partager Posté(e) 2 mai 2005 Perso, je me suis servi des fiches dispos sur ce site, celles trouvées au gré de mes balades sur le net, mes lectures. Faire des fiches sur l'école déjà: les différents conseils, les différentes aides, etc... J'en ai quelques une dans mon PC. Envoi moi ton mail par MP. Bises et bon courage, Leeloo Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
el bibi Posté(e) 3 mai 2005 Partager Posté(e) 3 mai 2005 Moi je fais des fiches car ça me permet d'apprendre et du coup je retiens un peu ce que j'écris! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petit-panda Posté(e) 3 mai 2005 Partager Posté(e) 3 mai 2005 Perso, je n'ai jamais fait de fiches... Je ne sais pas comment tu pourrais faire vu la quantité de connaissances à avoir sur l'école. Le conseil que je donnerai serai de lire "Les programmes" et les "100 confusions à éviter à l'oral" et de simplement comprendre le contenu. Faites attention car je ne pense pas que l'oral pro fasse des épreuves à bachoter. Je pense vraiment que le plus important est de comprendre comment fonctionne le système scolaire avec ses ses différents réseaux. Il s'agit évidemment d'un avis très personnel... j'ai passé le concours 4 fois en étant admissible à chaque fois. Et j'avoue ne m'être jamais trop plantée à l'op (note moyenne sauf lors de mon dernier passage où j'ai eu 14,5). Bon courage ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
teissa Posté(e) 3 mai 2005 Partager Posté(e) 3 mai 2005 Moi j'essaie de faire des fiches en cherchant systématiquement si dans les programmes le thème est abordé (généralement oui), exemple : la citoyenneté à l'école :cycle 1 : le vivre ensemble puis éducation civique au cycle 3...une des finalités de l'école : faire de l'enfant un citoyen etc....à la fin les programmes on les connait par coeur ! Je cherche aussi systématiquement l'étymologie du mot .... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
corsica15 Posté(e) 3 mai 2005 Auteur Partager Posté(e) 3 mai 2005 merci d'autres avis svp?! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
moniah Posté(e) 4 mai 2005 Partager Posté(e) 4 mai 2005 Avec deux copines on s'est partagé le boulot, on a réparti les thèmes ( on en a lister plus de 50) et on fera des bilans de temps en temps. Après ca, chacune photocop les fiches des autres, les apprendra...pour finir on s'organisera des simulations d'entretiens (à partir d'annales), et là on se fera pas de cadeaux ! Ce n'est qu'une méthode parmi d'autres Aller je me met au boulot! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
natlaetitia Posté(e) 5 mai 2005 Partager Posté(e) 5 mai 2005 peux tu me lister tes 50 thèmes stp? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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