eloracorel Posté(e) 7 mai 2005 Posté(e) 7 mai 2005 Je constate dans ma classe que la production d'écrit reste difficile pour la plupart des élèves et je voudrais améliorer leurs compétences en ce domaine. J'aurais aimé savoir si vous avez mis en place dans vos classes un " système " qui fonctionne bien, dans lequel les progrés des élèves soient visibles. Je pensais peut-être leur faire produire une phrase par jour mais je ne sais comment le mettre en place pour que ça ne prenne pas énormément de temps en correction par exemple. Il ya peut-être une organisation qui existe et qui est efficace! Qu'en pensez-vous ? Comment procédez-vous ?
ouioui Posté(e) 7 mai 2005 Posté(e) 7 mai 2005 et bien pourquoi ne pas faire produire une phrase par jour à un élève et ce sont les cp qui devront la lire : "la phrase du jour en quelque sorte" eux ça va les motiver d'écrire pour être lu par d'autres et les cp vont être motivés de lire des phrases que les CM2 ont écrites pour eux. juste une idée comme ça!!!
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