Victoire974 Posté(e) 10 mai 2005 Posté(e) 10 mai 2005 g le tome2 ms il est tellement énorme qu'à part une simple lecture de l'ensemble ...bref g peur de ne rien retenir!! et vous comment travaillez vous cette giga-matière?
guppy Posté(e) 10 mai 2005 Posté(e) 10 mai 2005 salut! vous parlez souvent de tome 1 et 2en eps qu'est ce que c'est? merci!!
leslie76 Posté(e) 10 mai 2005 Posté(e) 10 mai 2005 salut! vous parlez souvent de tome 1 et 2en eps qu'est ce que c'est?merci!! <{POST_SNAPBACK}> EDUCATION PHYSIQUE LE GUIDE L ENSEIGNANT TOME 1 ET TOME 2 Edition Revue eps
pihouit Posté(e) 10 mai 2005 Posté(e) 10 mai 2005 Moi aussi je suis un peu paniquée face à la montagne de boulot dans ce domaine compte tenu de mes faibles connaissances. Alors, si quelqu'un a une méthode pour savoir par ou commencer, je suis preneuse. Je vais déjà m'enfoncer les programmes dans le crane et parès on verra. Merci d'avance pour les conseils.
coriandre2 Posté(e) 11 mai 2005 Posté(e) 11 mai 2005 Tout comme toi, Pihouit, et en plus, j'ai l'horrible impresssion dès que je me plonge dans la lecture du Guide de l'enseignant (surtout tome 1) que c'est blabla sur blabla... bref un beau jargon de spécialiste, avec des beaux schémas dans tous les sens, mais pour retenir ça... je ne vois pas comment ! Bon c'était la minute grogne ! :P Je vais me remettre aux programmes 2002 ça sera déjà très bien si je les maîtrise, puis à faire des fiches par APSA et après revoir la méthodo pour passer l'oral. Travaillez bien !
petit-panda Posté(e) 12 mai 2005 Posté(e) 12 mai 2005 Coucou, Si je peux permettre, ce qui m'a aidé l'an passé, c'est la lecture des revues EPS. Tout y est indiqué, les notions, les pronlongements, les consignes de sécurité... Bon courage !
pihouit Posté(e) 12 mai 2005 Posté(e) 12 mai 2005 Merci petit panda. Ja vais regarder si je peux trouver ça quelque part. Encore un truc de plus à regarder voire à intégrer!!!!
lole Posté(e) 12 mai 2005 Posté(e) 12 mai 2005 Moi l'an dernier j'ai bossé uniquement sur les documents d'accompagnement avec notamment le paquet sur les coméptences spécifiques et transversales de chaque APS. Voilà Mais c'est vrai que le guide de l'enseignant que j'ai découvert en PE2 est très utile ne serait-ce à lire pour avoir une vue d'ensemble des séquences que l'on peut proposer. PE2 Bonneville
lilie1904 Posté(e) 15 mai 2005 Posté(e) 15 mai 2005 Bonsoir a toutes et tous..... L'entretient d'eps me pose de serieux pb car je ne sais meme pas en quoi il consiste. ....pourriez vous m'expliquer en détail? Je suis sur l'académie de Versailles....je precise car apparemment, le programme a reviser n'est pas le meme partout..... La panique commence a m'envahir.....please, help!!!!!!!!! Bonne soirée a tout le monde et a très vite.
thay Posté(e) 17 mai 2005 Posté(e) 17 mai 2005 bonsoir, concernant le travail de l'eps, je suis allée sur le site planetolak qui propose des activités à mettre en place selon les cycles... et le site de la réunion.... perso, une cop' de l'iufm m'avait passé des sujets de mon académie... j'avais bossé dessus...en entrainement.... ne parviendriez vous pas à vous les procurer ???? sinon je peux vous en proposer... mais ils ne sont que sur quelques apsa... en attendant courage
Victoire974 Posté(e) 18 mai 2005 Auteur Posté(e) 18 mai 2005 site de la Réunion: http://www.reunion.iufm.fr puis vs allez sur département ,site du département eps,puis vs ouvrez les cours,cliquer en bas et vs avez tous les modules d'eps par cycle.voilou
Victoire974 Posté(e) 18 mai 2005 Auteur Posté(e) 18 mai 2005 site de la réunion: www.reunion.iufm.fr puis département eps,cliquer dessus (cours PE),cliquer en bas et là tous les modules par cycles .voilou
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