Tableau des présents / absents

[IsaG 14]

Je cherche à fabriquer mes panneaux de présences / absences de manière solide pour la rentrée prochaine.

J'avais, au départ, fait un tableau avec du papier peint et des bandes transparentes dans lesquelles les élèves déposaient leurs étiquettes, mais ça tient mal. Puis, j'ai laissé mon panneau mais avec des bouts de patafix <_< pas mieux.

Bref !

Comment faites-vous ?

A moins que vous n'en connaissiez de pas trop cher

Merci.

Mes panneaux ressemblent à ça :

[Moustache 339]

Planche de contre plaqué munie de crochets en L, classique et solide...

Un détail, sur tes modèles, comment un enfant absent peut dire "je suis absent" ?

"enfants absents" serait plus logique, non ?

[pike 80]

euh en début d'année sur du carton très très épais, on coller une très grande feuille de canson, on peint un fond au rouleau, chacun vient apposer l'empreinte de ses mains dessus, j'écris le prénom à côté.

on a ajouté Calinours (mascotte de la classe) avec un sac d'école sur le dos et chacun vient y déposer son étiquette en arrivant. après on compte le nombre d'étiquettes sur le panneau (les étiquettes sont glissées dans des espèces d'étui faits avec du papier pour recouvrir les livres et agraphés au panneau). les étiquettes restées sur la table à la porte ce sont les absents (mais il y a vérification ca ron compte aussi les enfants, donc on voit si certains ont oublié de mettre leur étiquette )

[delphinie 3]

Je compte faire cet été une école et une maison peintes sur du contreplaqué et pour l'accrochage j'hésite encore crochet ou scratch (agraphé sur le contreplaqué, ce qui suppose scratch sous les étiquettes?) à moins que d'autres idées ne me sont suggérées sur ce post ?

[vanechoconut 0]

j'ai fait des bus en canson plastifiés et une maison. Les enfant collent (pate à fixe) leur étiquette dans le bus, on met celle des absents dans le bus.

[Maïs 58]

j'ai fixé sur un tableau de bois (mais ça peut être sur une porte) des bandes aimantées blanches. Chaque étiquette (prénom et photo) de carton est de la couleur du groupe de l'enfant (canson + vénilia transparent) et est aimantée elle aussi (bande aimantée autocollante). J'ai fait fixer à la base du tableau une sorte de rêglette avec 4 boites (rouge, jaune , bleu, vert) vous savez ces boites pour ranger des vis ou des clous..Le matin les étiquettes sont dans les boites..Je réutilise mes étiquettes tous les ans.

[Maternellecolor 3]

Sur un panneau de carton très épais ( 3mm d'épaisseur) (1M20 sur 90 cm environ), j'ai dessiné et peint un grand arbre (pour faire joli). Tous les 7 ou 8 cm environ, j'ai fait un trou dans lequel j'ai passé une attache parisienne, le bouton de l'attache servant de clou (derrière j'ai scotché les deux pattes pour qu'elles ne bougent plus). Leurs étiquettes sont glissées dans des pochettes plastiques plus hautes que l'étiquette. J'ai fait un trou assez grand (avec un emporte pièce en forme de coeur) en haut de cette pochette pour qu'il puisse facilement l'accrocher sur l'attache parisienne. Sur l'arbre, je colle la photo de chaque enfant (pas leur prénom). Chacun accroche son prénom (ou signe pour les PS et TPS en début d'année) à l'attache correspondante à sa photo individuelle.

Pour compter les absents, nous comptons donc les photos sans étiquette.Ce tableau permet en outre une meilleure imprégnation pour la reconnaissance des prénoms de tous les enfants (grace à la présence de la photo:chacun est en mesure d'observer le prénom et l'enfant à qui l'étiquette appartient . A ce sujet, certains petits et même les plus grands adorent jouer à accrocher les étiquettes de leur camarade...je m'en rend compte bien souvent au moment du comptage des enfants absents ).

A défaut de pochette plastique, tu peux recouvrir tes étiquettes d'un film plastique autocollant en pensant à laisser un espace de 2cm au dessus pour faire le trou permettant l'accrochage.Si je trouve une photo, j'essayerais de la joindre.

C'est très solide car cela fait 4 ans que je l'utilise et il n'a pas bougé (je redonne juste un petit coup de peinture chaque année lorsque je retire les photos des anciens)

[IsaG 14]

Moustache: L'idée du contre plaqué est très bonne !

Mais les crochets en L, déjà essayé et j'ai vite enlevé car dangereux.

Mais l'idée d'attaches parisiennes me plaît bien (merci maternellecolor ).

Pike: je ne comprends pas trop où tes élèves accrochent leurs étiquettes

[IsaG 14]

Un détail, sur tes modèles, comment un enfant absent peut dire "je suis absent" ?

"enfants absents" serait plus logique, non ?

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Bonne remarque

Effectivement, je m'en étais rendue compte (ce tableau date de mes débuts ), et depuis j'ai changé avec "les présents" et "les absents"

[pike 80]

Pike: je ne comprends pas trop où tes élèves accrochent leurs étiquettes

<{POST_SNAPBACK}>

sur le panneau dont j'ai expliqué la fabrication!

[gwenadroop 27]

MAternellecolor et yrugfu elles ne se craquent pas vos étiquettes?? maternellecolor par exemple le trou fait par la perforatrice ne s'abîme pas??

je trouve ce système plutôt pratique. merci pour l'idée.

[Maternellecolor 3]

Ci joint un petit bout du tableau (C'était lors d'un anniversaire; j'ai pas trouvé mieux )

[Maternellecolor 3]

MAternellecolor et yrugfu elles ne se craquent pas vos étiquettes?? maternellecolor par exemple le trou fait par la perforatrice ne s'abîme pas??

je trouve ce système plutôt pratique. merci pour l'idée.

<{POST_SNAPBACK}>

Avec les pochettes( c'est épais comme des protèges cahier de bonne qualité), je dois dire que non, aucun problème jusqu'à ce jour (merci Patricia, c'est mon Atsem, une perle pour me récupérer des choses très utiles...mais pas seulement pour ça )

En revanche, je ne peux garantir l'utilisation du plastique transparent puisque je n'ai pas utilisé. Mais autrment on peut aussi utiliser les feuilles plastiques utilisées pour les rétroprojecteur (c'est un plastique épais, il suffit d'y découper et scotcher des pochettes et le tour est joué).

[cendrillon 2]

Mon panneau de présence était un panneau de bois décoré, avec des cordes à linge clouées, sur lesquelles étaient accrochées des pinces à linge (le fil passait dans le ressort, de manière à éviter que les enfants les enlèvent...) (autant de pinces que d'élèves inscrits). Tous les matins, chacun pinçait son étiquette sur la corde des présents...

[Moustache 339]

Une photo retrouvée... prise il y a quelques années... les étiquettes peuvent changer (style d'écriture), pas de photos chez moi (MS) mais des "référents prénom" un peu partout.

Etiquettes réalisées à l'ordinateur, collées sur carton et plastifiées, trou à l'emporte pièce ou perforateur. D'autres années les étiquettes sont glissées dans des pochettes (on les aperçoit sur la photo : elles contiennent les codes de couleur), on les trouve en vente par cent, dans les magasins d'approvisionnement de boutiques (genre Rétif, Equip Déco, etc...)

Les étiquettes sont placées en vrac sur un plateau placé à l'entrée du coin regroupement. En rituel, on observe les étiquettes restantes.

Sur la photo, il manque un panneau "TABLEAU DES PRESENTS" sur la planche de contre plaqué.

Pour info, à un autre endroit de la classe, j'ai un deuxième panneau, avec des étiquettes différentes, utilisées au choix par les parents ou les enfants, pour ceux qui déjeunent à l'école. Ca évite les pointage par l'atsem à l'arrivée des enfants, et peut ainsi se consacrer à autre chose...

[IsaG 14]

Pike: je ne comprends pas trop où tes élèves accrochent leurs étiquettes

<{POST_SNAPBACK}>

sur le panneau dont j'ai expliqué la fabrication!

<{POST_SNAPBACK}>

Oui Mais comment ? patafix ? clou ? pochette... ?

[pike 80]

Pike: je ne comprends pas trop où tes élèves accrochent leurs étiquettes

<{POST_SNAPBACK}>

sur le panneau dont j'ai expliqué la fabrication!

<{POST_SNAPBACK}>

Oui Mais comment ? patafix ? clou ? pochette... ?

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tsss ça aussi je l'ai expliqué Isa!

les étiquettes sont glissées dans des espèces de pochettes/étuis faits avec du papier pour recouvrir les livres et le tout agraphé!

il y a 2 bandes d'étuis de chaque coté du panneau.

je vais essayer de penser à le prendre en photo demain et à la mettre en ligne!

[élodie1982 0]

je ne suis pas vraiment experte en tant que simple PE2, mais dans mon stage actuel (PS) g acheté un grand panneau plastique avec des pochettes (normalement pour photos). il est un peu trop grand alors j'ai collé dessus une bande tout en haut avec "A la maison, il y a" et une ligne de 5 pochettes en dessous, "En classe, il y a " et en dessous il y a les 25 emplacement à étiquettes.

Sinon, solution que j'avais trouvé intéressante, en stage de pratique accompagnée en GS: une bande numérique en bas du tableau avec une place pour chaque étiquette plastifiée et aimantée. Comme ça on lit le nombre indiqué pour connaitre le nombre de présents.

[sourimimi 27]

j'ai fait des bus en canson plastifiés et une maison. Les enfant collent (pate à fixe) leur étiquette dans le bus, on met celle des absents dans le bus.

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Tu fais classe dans un bus ? :P

Il existe aussi des grandes pchettes transparents, présentoirs à photos avec une trentaine de pochettes transparentes dans lesquelles on peut glisser des cartes prénoms ( décorées ou pas , avec photo ou pas, plusieurs écritures...)

Et les absents, ils restent dans ... la boite où on range les cartes le soir :P

On peut glisser des fiches couleurs de la taille de la pochette = nombre exact d'enfants dnas la classe et qui permet de décompter les absents, d'indiquer les couleurs de groupes si on a...

MCD

[Maïs 58]

voilà mon tableau de présence, économique, facile à utiliser

[IsaG 14]

voilà mon tableau de présence, économique, facile à utiliser

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Tu as une élève qui s'appelle Ciboulette ??

[Maternellecolor 3]

voilà mon tableau de présence, économique, facile à utiliser

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Tu as une élève qui s'appelle Ciboulette ??

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C'est pour rire! non?

[IsaG 14]

Maïs vient de me répondre par MP

Allez, un indice: regardez bien la photo...

[Maïs 58]

:P elle a de longues oreilles, elle aime la salade !

[IsaG 14]

Et sûrement la ciboulette aussi ! :P

[annie 2]

Dans ma classe 9PS/21MS les enfants prennent leur étiquette dans la boite de leur groupe et la mettent au tableau sous la bande colorée de leur groupe.

Je plastifie leurs étiquettes puis je colle une bande aimantée au dos .

Pour les PS : picto qu'ils ont choisi + PRENOM au dessous (carte de la couleur du groupe)

Pour les MS : au début de l'année idem petite section

Plus tard PRENOM seulement sur carte couleur du groupe

Maintenant étiquette prénom avec les 3 écritures :

- majuscules d'imprimerie

- écriture script

- écriture cursive

Je vais essayer aussi pour mes PS !

Au moment du regroupement, les étiquettes des absents sont placées au sommet du tableau : on compte les étiquettes des enfants absents et j'écris X ABSENTS

on compte les étiquettes des enfants présents et j'écris X PRESENTS

On place une pince à linge sous le chiffre correspondant de la bande numérique.

Avant, je vérifiais avec les enfants en les comptant ;

J'ai constaté que le fait de compter chaque jour les étiquettes des présents les faisait progresser dans l'apprentissage de la comptine numérique !

[pike 80]

Et sûrement la ciboulette aussi ! :P

<{POST_SNAPBACK}>

ben ça se voit que ciboulette est un beau lapin!

[pike 80]

mon tableau de présence

[Maïs 58]

Et sûrement la ciboulette aussi ! :P

<{POST_SNAPBACK}>

ben ça se voit que ciboulette est un beau lapin!

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vendue pour un lapin nain, il s'avère que notre ciboulette a tout du lapin de ferme !

J'aime bien l'idée des empreintes pour ton tableau de présence Pike , mais...................comment les étiquettes tiennent elles ? :P

[calinours 86]

Un nouveau chez Maïs... :P