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Posté(e)

Voilà encore des liens avec de la lecture. Ce coup-ci sur les CLIS. Il y est dit que

La CLIS organise la scolarité adaptée :- des élèves handicapés qui ne peuvent, dans l'immédiat, être accueillis dans une classe ordinaire et pour lesquels l'admission dans un établissement spécialisé ne s'impose pas.

Ou encore :

Une intégration dans un dispositif collectif, la classe d'intégration scolaire (CLIS), sera proposée dès lors que les besoins de l'élève sont tels que des aménagements substantiels doivent être apportés au moins sur certains aspects de la scolarité. (...)

Source :http://scolaritepartenariat.chez.tiscali.fr/page123.htm

Mais comment est-ce décidé, concrètement, si un élève avec un handicap peut être intégré dans une classe "ordinaire" ou dans une CLIS?

Merci!

Posté(e)

J'ai posé cette question dans le post "CLIS" dans le sous-forum "débats sur l'école".

Il est possible de fermer ce post donc?

Merci!

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