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L'éducatiom musicale en CE1 ???


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Posté(e)

Bonjour,

Que faire en éducation musiacle en CE1 ??? Perso, j'en ai aucune idée.

Merci pour votre aide.

Posté(e)

apprendre des chants, jouer de differents instruments, apprendre des rythmes, faire des percu .......................

la liste est longue !

Posté(e)

Méli, tu as jeté un oeil sur les compléments des programmes ? Il y en a un sur l'éducation artistique.

Posté(e)

Ouai merci Mamie !!!!

Par hasard, existe t'il 1 bouquin ou qq sites internet pour m'aider ? :huh:

Posté(e)

Ah ouai Flo !!! J'avais pas pensé !!!! Merci !!!!!

Posté(e)

merci pour ces liens zouapette ! :P

Posté(e)

deja merci zouapette pour ces liens fort utiles....

meli... je compte travailler la musique et l'histoire en mm temps...

vu que j'reprends le programme d'histoire a l'envers.... (de la creation de l'europe (lien avec educ'civique) a louis xiv avec points forts sur la seconde guerre mondiale, lz 19esiecle, la revolution francaise et la monarchie aboslue... je compte prendre des supports musicaux correspondants a ces époques...

bon... comme d'hab rien n'est encore fait...

mais d'ici la fin de la semaine j'devrais avoir toutes mes chansons...

bisous

nat

Posté(e)

Salut,

Pour la musique nous sur Dijon nous avons beaucoup travaillé avec un support très bien qui s'appelle Musique au quotidien au cycle 2. C'est uhn doument du CRDP je ne sais pas si vous pouvez le trouver dans vos CRDP.

Les fiches sont vraiment très bien, très complètes.

Tu peux aussi bosser avec un sac à sons.. c'est très bien mais il faut le confectionner!

Bon courage je suis dans la même galère que vous en préparant ma première rentrée avec des GS-CP-CE1.....

Posté(e)

Salut méli,

En musique, au CE1, tu peux faire des trucs très sympas..suivant ton équipement tout de même...

Personnellement, je fais beaucoup de jeux vocaux en plus du chant, des jeux de recherche sonore...On essaie de retranscrire par la musique, une ambiance trouvée dans une lecture par exemple....choisir des personnages "typés"..et essayer d'en faire la musique....

Au départ, je fais pas mal de recherche avec des matériaux de récup...papiers divers, emballages...cuillères,..pots de yaourt.....etc etc...des petits jeux d'écoute sont proposés....

Ensuite...en salle de musique..on cherche l'instrument qui pourrait nous servir pour faire la musique de "la souris", "l'ours"..etc etc....

Quel instrument utiliser pour montrer qu'on a peur, qu'il fait chaud......

tout ce travail sur l'année me permet ensuite de créer un récit...fabriquer un livre (animé ou autre)..et le mettre en musique....les gamins ADORENT !!! D'ailleurs, mes élèves de ZEP savent que la salle de musique est une salle "sacrée"...règles draconniennes à respecter..sinon, on ne joue pas.....Et bien...franchement..ça marche super bien !!!!

Si besoin d'aide...tu connais mon mail... (enfin..toujours dans la mesure de mes possibilités, bien sûr !)

Posté(e)

Merci tout le monde pour vos conseils et pour Nabvick, ne t'iqnuiètes pas tu es dans mon carnet d'adresse ;)

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