que faut il savoir exactement?

[bigorneau]

je ne m'en sors pas en eps je bosse les documenta d'application et d'accompagnement; mais a part ca, que faut-il travailler? je suis vraiment perdue la :o

[rachou77]

si tu passes sur academie de créteil il faut que tu choisisses une activité parmi les deux aux choix dans chaque compétences ( il y en a 4) car tu auras toujours le choix entre les deux...

tu as deux questions une qui consiste à analyser la situation proposée et l'autre pour envisager des prolongements à court moyen ou long termes

[bigorneau]

merci pour ta reponse :P mais je voulais savoir ce qu'il faut savoir justment pour le jour j

je m'exprime peut etre mal; par exemple, faut-il connaitre les regles de certains sports? je suppose que oui, mais bon, je pose quand meme la question

[bigorneau]

avoir vous des ouvrages de reference ou autres? ( je passe en candidat libre, avec juste internet et eventuellement de brefs passages en bibliotheque <_< )

[rachou77]

j'ai vu dans un autre post des fiches détaillées je crois sur le plan et ce qu'il faut dire pendant ton exposé en eps. dans les discussions diverses ---> créteil

dans tous les cas il faut que tu puisses dércrire l'activité, pour quel cycle et pourquoi, parler des régles, des objectifs et des compétences, de la sécurité, de la place et du role du PE, de la référence a la pratique sociale...

[zewineriz]

Je suis un peu comme toi, bigorneau, je me demande quoi apprendre vraiment par coeur en eps... Pour l'instant, je lis les docs d'accompagnement, un peu le guide de l'enseignant...

Est il indispensable de connaitre les termes barbares qui sont dedans ?

C'est fou tout ce qu'on nous demande comme analyse pour apprendre aux enfants à sauter des haies ou à lancer un cerceau, non ? :P

[bigorneau]

tu m'étonnes, lydie!!!

moi qui croyais que le cauchemard etait terminé ( histoire geo) eh ben, non, on en remet une couche bien epaisse <_<

j'ai vraiment l'impression d'avancer dans le vague, c'est desagreable, parce que j'ai peur de perdre du temps a bosser des choses inutiles, et de zapper completement des trucs indispensables

[zewineriz]

Moi, je suis assez cartésienne et j'aime bien les choses carrées... avec méthodes.

Donc, là, cet oral ne me convient pas du tout, parce que j'ai l'impression que chacun fait sa sauce.

Comme je cherche en vain un plan structuré, je perd du temps...

Pour l'instant, je ne réfléchis pas trop, j'essaie de comprendre chaque APSA...

Le premier qui me donne un plan sans termes barbares et qui tienne 10 minutes pour analyser une situation d'eps, je lui serais vraiment reconnaissant !

[rachou77]

Moi, je suis assez cartésienne et j'aime bien les choses carrées... avec méthodes.

Donc, là, cet oral ne me convient pas du tout, parce que j'ai l'impression que chacun fait sa sauce.

Comme je cherche en vain un plan structuré, je perd du temps...

Pour l'instant, je ne réfléchis pas trop, j'essaie de comprendre chaque APSA...

Le premier qui me donne un plan sans termes barbares et qui tienne 10 minutes pour analyser une situation d'eps, je lui serais vraiment reconnaissant !

<{POST_SNAPBACK}>

il y a en sur le post créteil en page 95 et 96 mais j'ai pas lu pour savoir ce que ca donne car je suis encore dans les sciences... je verrai ça à partir de jeudi

bon courage

[bigorneau]

ouais, ben demain j'irais faire un tour a la bibliotheque de l'iufm de bonneuil; on verra bien; si je trouve des choses interessantes, je les mettrais sur ce post;

bon je vais aller me coucher

bonne nuit! :P