Non, on n'a pas pu garder nos sujets mais on a eu des questions, trois.

1. Quelle compétence spécifique et quel cycle?

2. Les problèmes posés à l'élève?

3. Quel exemple de séance en classe?

... ou quelque chose comme ça.

A l'entretien, ils sont revenus sur ce que j'avais dit, m'ont demandée par exemple où je placerais l'enseignant sur le dessin et son rôle (j'en ai avais quand même parlé), des précisions sur la sécurité (aucune protection sur le dessin!), si je devais minuter une séance qu'est-ce que je ferais en combien de temps, les ateliers qui me paraissaient les plus simples et les plus compliquées. Avec des cycle 2 sur le temps de non jeu, privilégier le dire, le lire ou l'écrire pour revenir sur l'activité? Et je ne sais plus trop quoi. Dernière question sur les compétences spécifiques de l'eps.

Gros doute pendant ma préparation sur le cycle concerné. j'ai dit cycle 2. Selon ceux que j'ai vu après, certains ont dit cycle 2 d'autres cycle 3... Alors je ne sais pas trop... Vu que je n'avais rien lu sur le roller c'était dur de savoir le programme par cycle...

Bon je vous laisse, je pars enfin me distraire un peu!

RECAP

ceux qui ont pris danse : roller

ceux qui ont pris bad : lutte, escalade

ceux qui ont pris 2000 : demain

pas d'erreur ?

attention l'an dernier il y avait plusiseurs sujets sur la meme aps, ils avaient moins de domaine, c'est vrai...

steph

salut a tous

j'ai enfin reussi a me connecter

merci pour tous les bons conseils

pensez vous que les themes qui sont tombes aujourd'hui (competence2: roller escalade) peuvent etre proposés a nouveau demain.

merci et bon courage.

c bientôt fini!!!

Pour verif

les compétences spé : ce sont les 4 domaines

realiser une perf que l'on peut mesurer

deplacement remettant en jeu l'equi dans des environnements variés

s'opposer ou s'affronter ind et co

realiser et/ concevoir des actions motrices à visée...

les compétences générales

réaliser une action de façon lucide

apprécier les effets de son action

mettre en place un projet d'action ind ou co

blabla des règles de la vie collective

c'est ça ?

ben dis donc y a du monde tout d'un coup

Oui, c'est bien ça. Mais pour moi, c'est toujours aussi flou !! Je ne sais pas coment je vais structurer mon exposé !!

Pour ceux qui ont fait le 2000 mètres :

- activités athlétiques

- activités gymniques

- roule & glisse :*roller*vélo*ski

- activités nautiques : voile, canoé-kayak

- natation

- équitation (sur quoi perso j'ai rien)

J'oublie quelque chose ?

il y a aussi l'escalade et la course d'orientation!

[quote=Lola2308,30/06/2005, 15:52

panique a bord!!

es tu sûre qu'il y ait "activites gymniques" pour ceux qui font le 2000m.

si oui. peux tu m'eclairer?

merci

salut à tous je reveins de mon oral et moi ni escalade ni roller mais un truc que je sais pas trop ou placer....je sais pas si c'etait de la danse de la gym ou acrogym donc j'ai dit que ça pouvait etre sous le cirque...Trois questions : def l'activité ; sénace à faire ; prolongement...

voilà..suis po vraiment hyper contente mais c finie donc bon.....

bon courage à tous .

RECAP

ceux qui ont pris danse : roller, cirque ou assimilé ?

ceux qui ont pris bad : lutte, escalade

ceux qui ont pris 2000 : demain

concernant la gym elle entre dans le domaine 2 (deplacements dans différents environnement) pour le cycle 1 seulement car apprès à visée artistique ...

je ne sais pas si ca marche.

personne ne repond

est ce que vous recevez bien mes messages?

RECAP

ceux qui ont pris danse : roller, cirque ou assimilé ?

ceux qui ont pris bad : lutte, escalade

ceux qui ont pris 2000 : demain

concernant la gym elle entre dans le domaine 2 (deplacements dans différents environnement) pour le cycle 1 seulement car apprès à visée artistique ...

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merci!!

bon courage