baya Posté(e) 30 juin 2005 Posté(e) 30 juin 2005 A la rentrée, je vais avoir une classe de CP-CE1-CE2, comment gérer les 3 niveaux en ce qui concerne les apprentissages dans les différents domaines? : -je vais différencier les trois niveauxen lecture. -Mais puis-je aborder des domaines communs et activités communes,avec mes 3 niveaux, tout en différenciant les compétences (je pensais les arts plastiques, l'eps, la musique et l'anglais)? -Quels sont les domaines et notions qui pourraient être abordés de manière commune? Faut-il associer le cp et le ce1 pour certaines notions, ou le ce1 et le ce2?
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