makabanokanada Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 moi pour l'instant je pense à me faire un planning qui a intérêt d'être dur et contraignant... j'ai trop peur de laisser filer le temps trop facilement mais je ne sais pas encore comment ni quoi où etc... je m'imprègne déjà des nouvelles épreuves et des programmes... une sélection de bouquins corrects (pas comme les hatier ) à travailler...
badu Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 je vous conseille de vous y mettre au moins dès le mois d'aout...c'est ce que je ferai; le programme est bien plus lourd que cette année avec les changements
Anwamanë Posté(e) 4 juillet 2005 Auteur Posté(e) 4 juillet 2005 Je suis d'accord avec Badu... Il "faut" se remettre dans le bain...car sinon on perd du temps au démarrage... Sinon mes options : - littérature de jeunesse - sciences en majeur - espagnol - course, sauf si bébé dans le bidon Badu, c'est quand tes résultats ?
makabanokanada Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 bébé dans le bidon pour affable c'est ton option que je préfère
savy Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 Coucou, Alors pour moi julllet c'est les programmes à fond....ça va rentrer à force Sinon, je rentre de vacance le 3 Aout, début de mon nouveau programme : 1 chap de français, 1 de maths, une leçon d"histoire -géo et de science ainsi que révision d'espagnol...par semaine.... Il faut que je m'y tienne... ça va être dur avec mon boulot à plein temps mais avec un peu de motivation... Sinon pas de sport pour moi...bébé en route pour février :P :P
@udrey Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 Coucou, Alors pour moi julllet c'est les programmes à fond....ça va rentrer à force <{POST_SNAPBACK}> pour les programmes vous vous basez sur quoi? je ne sais pas trop où regarder... Bises
Anwamanë Posté(e) 4 juillet 2005 Auteur Posté(e) 4 juillet 2005 Bonsoir Audrey, Je vais reprendre depuis le début...donc relecture des "qu'apprend-on..." ( et aussi les programmes des éditions hachette...beaucoup mieux fait à mes yeux que les qu'apprend-on) puis les documents d'application, d'accompagnements... Bon courage ! PS : J'avais fait des fiches synthétiques des programmes. Normalement tu devrais pouvoir les retrouver sur le forum par une recherche
@udrey Posté(e) 4 juillet 2005 Posté(e) 4 juillet 2005 Merci beaucoup Affable! J'avais déjà commencé à lire les "qu'apprend-on...", je ne les trouve pas super en effet!
Malakime Posté(e) 5 juillet 2005 Posté(e) 5 juillet 2005 moi pour l'instant je pense à me faire un planning qui a intérêt d'être dur et contraignant... j'ai trop peur de laisser filer le temps trop facilement mais je ne sais pas encore comment ni quoi où etc... je m'imprègne déjà des nouvelles épreuves et des programmes... une sélection de bouquins corrects (pas comme les hatier ) à travailler... <{POST_SNAPBACK}> C'est possible de jeter un oeil à ta sélection?
salazie Posté(e) 5 juillet 2005 Posté(e) 5 juillet 2005 En plus, je ne comprends pas grand chose au nouveau programme d'épreuves, et l'histoire sur la littérature enfantine, je trouve ça hyper vague. Comment construire un exposé, sur quel thème... ? Pas très inspirée même si je trouve cette épreuve fort intéressante...Les sciences, je ne sais pas avec quoi les travailler, les livres du programme 2005 sont-ils toujours d'actualité ? J'ai bossé l'HG avec le Hatier + des livres empruntés à la bibliothèque, mais quand même insuffisant pour tout maîtriser... Enfin, l'Anglais incapable aujourd'hui d'aligner 3 mots dans le bon sens Comment allez-vous le travailler ? Oh là là, que de questions... Mais au moins, ma fille ira à l'école et mon fils pourra aller 1 ou 2 jours par semaine en garderie, ce sera un tout petit peu moins dur que cette année ! <{POST_SNAPBACK}> je me pose exactement les mêmes questions que toi je n'y comprends pas grand chose dans ce nouveau concours salazie
viou Posté(e) 5 juillet 2005 Posté(e) 5 juillet 2005 Pour l'anglais, il y a des logiciels très bien qui existent. En plus c'est assez complet, et tu peux t'entraîner à l'oral avec un micro. Sinon, pour la compréhension, le mieux c'est de regarder des films en vo (avec les sous titres en français d'abord, puis anglais, puis finalement sans aucun sous titres!). Au niveau littérature, je trouve que le bouquins en anglais sont tout de suite assez dur à lire. Ou alors pourquoi pas harry potter Sinon les magazines c'est pas mal. Bon courage!
makabanokanada Posté(e) 5 juillet 2005 Posté(e) 5 juillet 2005 moi pour l'instant je pense à me faire un planning qui a intérêt d'être dur et contraignant... j'ai trop peur de laisser filer le temps trop facilement mais je ne sais pas encore comment ni quoi où etc... je m'imprègne déjà des nouvelles épreuves et des programmes... une sélection de bouquins corrects (pas comme les hatier ) à travailler... <{POST_SNAPBACK}> C'est possible de jeter un oeil à ta sélection? <{POST_SNAPBACK}> biensûr, mais sache que c'est assez personnel (pas de hatier maths Français pour moi, je les supporte pas or tous ici ou presque te diront que c'est une bible!!!) Français: ça je sais pas encore, mis à part les cours du CNED... et mes anciens cours de PE1 Maths: j'ai aimé utiliser en fin d'année (après m'être acharnée des mois sur les hatier <_< ) le VUIBERT Epreuve de maths, COurs, Entrainements, Corrigés j'ai noté également à l'époque le HACHETTE Les maths au CRPE qui contient surtout du notionnel le BORDAS Epreuve de mathématique, Notions fondamentales et exo corrigés avec du notionnel aussi + les cours du CNED Histoire-Geo j'ai un peu bossé cette année avec le HACHETTE, le nouveau HATIER (pour une fois :P ) 2005 paraissait pas mal Histoire de France, Carpentier-Lebrun, en poche chez POINTS (faut se le farcir le pavé!) j'ai entendu parlé récemment du Livre d'histoire du Professeur des écoles de Francis Simonis... va falloir aller feuilleter et du Livre de Géographie du professeur des écoles, de Thierry Guibaud + les cours du CNED <_< Sciences tout le monde m'a dit "le TAVERNIER" alors allons donc! je découvre cette matière. il me semble qu'il n'y a que bio dedans et rien qui touche à la mécanique et technologie ou je sais pas quoi... + les cours du CNED Entretien seul bouquin vraiment chouette que j'ai aimé: le métier d'enseignant en 70 questions et Le "Férole" Législation et règlementation scolaires (Hachette) j'ai également entendu parlé du Guide pratique de l'enseignant débutant ou un truc dans le genre, un gros bouquin qui recoupe les 2 autres (législations et questionnements) il me semble Littérature jeunesse à méditer... je pense aller fouiner dans tous les petits bouquins de français à la médiathèque EPS grand mystère... comment travailler cette épreuve??? alors que j'ai aimé bosser sur celle de l'année dernière (alors que j'ai jamais aimé l'EPS à l'école :P ) j'ai rien oublié? des choses à rajouter? avec plaisir!!!!
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