types de lecture en cm2

[guylène]

Bonjour,

Je débute en cm2 et beaucoup de questions en littérature: J'ai compris qu'il fallait prévoir 10 livres pour l'année dont 2 classiques. Comment les répartissez-vous? Théatre, conte, policier, poésie, science-fiction, album...et?

Merci de vos réponses

Cordialement

Guylène

PS: si vous pouviez mettre en face de chaque genre, votre préféré, cela ne serait que mieux!

[lyloo42]

Moi je faisais la littérature en fonction de mes projets dans la classe et aussi des liens que tu veux y faire :

- par exemple j'avais un projet d'écriture de BD (classe apac) sur le féminin et le masculin donc dans un premier temps j'ai étudiez des contes où le rôle des filles et garçon est très stéréotypé puis j'ai étudié des albums avec un sens particulier sur ce sujet, puis des BD pour voir les caractéristiques.

Ensuite j'ai bossé sur des romans "historiques" et donc je les aient étudiés en liens avec l'histoire.

Je crois qu'il faut vraiment varier les gneres et surtout qu'ils se placent dans tes projets.

Enfin dans tes choix mes élèves aiment les histoires où il y a du suspens donc peut être privilégier dans les premières lectures la science fiction et le policier

[sof24]

Mes préférés :

"l'enfant océan" de Mourlevat

"L'oeil du loup" de Pennac

Ce sont tous les deux des romans !

[del140330]

Cette année avec mes cm2 j'ai fait

L'oeil du loup (roman)

Angelot du lac (bd)

Le petit prince (roman)

Le long voyage du pingouin (théâtre)

Mon je me parle (journal intime)

La belle et la bête (conte)

Le monde d'en haut (roman de sciences fiction)

L'anthologie de poésie arabe (poésie)

Une histoire à 4 voix (albums)

en bleu c'est ceux que les élèves ont préférés, j'avais fait un sondage en fin d'année

Le petit prince c'était trop difficile avec cette classe

Je ne travaille pas bcp en projet, j'essaye mais je n'y arrive pas

En tout cas pas en littérature (je débute moi )

mais j'ai fait une progression sur l'année

J'ai surtout essayer de lier orlf et littérature

Ex les contes quand on étudie l'imparfait

Les registres de langue pour une histoire à 4 voix