evelyne143 Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 Bon j'ai a peu pres prepare ma semaine de rentree. mais j'ai un vrai probleme sur le creneau lecture. tres sincerement je ne sais pas comment commencer (mais qu'est ce qu'on a appris a l'iufm?) est ce que chaque jour on fait un petit texte avec des questions de comprehension? est ce qu'on commence sur un album? mais comment faire quand on a un seul album pour la classe? Dans ma classe, il y a seulement "horizon lecture" delagrave. mais moi j'aime pas tellement ces textes decroches. je prefererais quelque chose qui a plus de sens, ou une histoire qui se suit. en bref mon probleme c'est quoi faire en lecture et comment? je ne les connais pas du tout, et je ne connais pas leur niveau alors c'est complique!!! merci evelyne
bene Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 Dans ma classe c'est toujours lecture suivie Si je peux emprunter une série d'albums, je le fais... Sinon je photocopie ( Rhôôô _bl_sh_ ) Si tu as les deux niveaux tu peux partir sur une même série de questions et différencier en fonction des difficultés de chacun... Pour commencer l'année je prends parfois Hansel et Gretel de Tony Ross ou alors la belle lisse poire du prince de motordu...
océane Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 moi, j'avais des CE1 dont pas mal étaient faibles ; alors, j'ai donc fait une solide révisions : déchiffrage syllabes, sons , et tout, et tout, à partir du livre/ album/BD "Dame Coca", facile et qu'ils aiment bien ; j'ai fabriqué ce qui manquait ! j'ai aussi utilisé le livre qui était déjà dans la classe : le bateau livre ; classique, mais bon... cette année, je vais pouvoir investir dans des romans et des albums ! pour les CE2, extrait de roman et un livre de contes sur les sorcières ; là aussi, j'ai fait les questions, des puzzles, des mots-croisés... et puis, en commun, lecture de docs (emballages, pubs, recettes, fiches sciences...), du "Petit Quotidien", de contes traditionnels ,d'extraits de romans à dispo ds la BCD ou le coin-lecture.... je crois que ça dépend aussi du niveau que tu as dans tes 2 cours, mais à un moment, la majorité de mes CE1 pouvait lire comme les CE2 (mieux pour certains )! et puis, bien sûr, je ne fais pas de photocops !!! ah non !!!! :o :P
Petit_Gizmo Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 Pour moi, lecture feuilleton (ou lecture suivi, c'est le même principe) pour démarrer. Un petit récit, "La souris de l'empereur" pour mes Ce1 et un J'aime lire photocopie et remis en page pour mes Ce2. Ensuite pendant l'année, j'utilise "Mika" et "Lecture Envol" pour mes Ce1, et "Multilectures" pour mes Ce2, avec des lectures feuilletons de temps à autres.
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