cachou Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 en CE1 faut-il les faire écrire au crayon à papier au stylo bille au stylo encre
Lolita Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 Ma façon de faire : au brouillon : stylo à bille ou crayon sur les cahiers : en général, au stylo, sauf si le travail ne s'y prête pas Pour le stylo encre, seulement après discussion avec l'élève qui le souhaite... et essais pendant qques jours. <_< Par contre, tjs en bleu pour le travail "normal", en vert ou au crayon à papier pour les corrections, en rouge pour souligner... Je sais, je sais, je suis un peu "maniaque" C'est bon ? On m'avait dit que ce n'était pas bon qu'ils écrivent tjs au crayon car le fait de pouvoir gommer n'oblige pas certains à s'appliquer et ils ont des problèmes qd ils passent au stylo... Je ne sais pas, j'ai jamais vérifié, mais c'est possible... A+
Pipette Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 slt, Qd tu dis les faire écrire au stylo sur les cahiers...est-ce que c assez propre ou est-ce plein de ratures ? Comment eviter ça ? Merci Pipette
Lolita Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 ça fait partie des anciennes compétences transversales : savoir présenter un travail, écrire proprement et lisiblement... c'est aussi un apprentissage... C'est sûr, pour la majorité, c'est pas nickel d'entrée... mais bon, on fait avec ! habitue-les à barrer avec la règle : ça aussi, ça s'apprend ! A+
raphy Posté(e) 27 août 2003 Posté(e) 27 août 2003 je fais aussi écrire au stylo bille, bleu. aucun élève n'écrit au stylo plume, même les plus soigneux à la fin de l'année. Je me dis qu'ils le feront en CE2. Mais surtout c'est parce qu'ils risquent de mettre de l'encre partout, soit en mettant ou en enlevant la cartouche, ou au cas où ils secoueraient le stylo pour faire descendre l'encre dans la plume. pour éviter que le cahier soit (pas trop !) sale , je leur demande de barrer à la règle proprement (ça les entraine à tenir la règle). Je ne veux pas qu'ils écrivent au crayon dans le cahier car effectivement je pense qu'ils ont trop tendance à gommer s'ils se trompent. il faut qu'ils apprennent à soigner leur travail.
kiwi Posté(e) 26 septembre 2003 Posté(e) 26 septembre 2003 Mes CE1 écrivent toujours en bleu et corrigent en vert. Si le travail n'est pas propre sur le cahier du jour j'arrache la page. En cas d'erreurs, je ne leur demande pas de barrer car cela se termine souvent en ratures; alors je jeur demande de mettre entre parenthèses : c'est plus propre. Mais cela a ses limites : certains élèves pensent qu'il y a des erreurs dans les livres lorsqu'ils trouvent des parenthèses! Bien penser à souligner leur rôle. J'interdis le stylo encre à cause des taches d'encre.
Petit_Gizmo Posté(e) 26 septembre 2003 Posté(e) 26 septembre 2003 Stylo bille bleu en règle générale. Si erreur, on barre proprement avec sa règle (les parenthèses, j'ai connu ça, les momes prennent l'habitude l'année d'après et c'est pas cool pour les collègues ). Si le travail est trop sale, je raye et l'enfant recommence.... Je suis intransigeant durant les premières semaines et ensuite, le travail est plutot soigné.
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