classe ce1 ce2 cm1 cm2 + direction...

[ae_kinou]

Et le plan

PLAN_DE_W.doc

[ae_kinou]

Et mon emploi du temps, je n'arrive pas à faire mieux, il évoluera après la rentrée.

Lundi.doc

[laprofeuse]

Bonjour !

ravie de trouver d'autres "galeriens" et "galeriennes" du multiniveaux... Je suis T3 et donc en 2004/2005 j'ai eu un ce2-cm1_cm2 ( avec inspection tres bien passée, si les progressions vous interressent ) et en septembre, j'ai en plus la moitié des ce1.

La question de l'emploi du temps m'interresse donc beaucoup, même si je sais que ce sera encore plus la course ( pour moi) entre tous les niveaux.

Comme projet pour relier tout ce petit monde, je vais bosser sur le cinema avec ecriture d'un scenario et realisation.

Je viens juste de me remettre au boulot ( et pas de manière violente) mais je fais passer tous documents susceptibles de servir sans problèmes ( même juste pour voir ).

Ah et en 2004/2005, le projet sur l'année etait sur le developpement durable, les energies renouvelables et le recyclage avec classe de decouverte, si ça peut donner des idées ( que c3).

A +

[rachel]

Bonjour !

ravie de trouver d'autres "galeriens" et "galeriennes" du multiniveaux... Je suis T3 et donc en 2004/2005 j'ai eu un ce2-cm1_cm2 ( avec inspection tres bien passée, si les progressions vous interressent ) et en septembre, j'ai en plus la moitié des ce1.

La question de l'emploi du temps m'interresse donc beaucoup, même si je sais que ce sera encore plus la course ( pour moi) entre tous les niveaux.

Comme projet pour relier tout ce petit monde, je vais bosser sur le cinema avec ecriture d'un scenario et realisation.

Je viens juste de me remettre au boulot ( et pas de manière violente) mais je fais passer tous documents susceptibles de servir sans problèmes ( même juste pour voir ).

Ah et en 2004/2005, le projet sur l'année etait sur le developpement durable, les energies renouvelables et le recyclage avec classe de decouverte, si ça peut donner des idées ( que c3).

A +

<{POST_SNAPBACK}>

Bonsoir,

Je n'ai pas pu t'envoyer de MP car tu n'as pas assez de messages alors je poste ici.

Comme toi je me mets péniblement au travail sachant que j'ai 3 schtroumpfs à la maison dont un bb de 5 mois et que je manque de temps pour bosser!

Je suis donc intéressée par tes progressions de cycle 3. Depuis ce matin, je cogite pour mettre en place un plan de travail pour que chaque niveau puise avoir un temps en autonomie ds la journée.

Je le mettrais en ligne quand j'aurais terminé.

Bon courage à toi et bonne fin de vacances quand même.

à bientôt

Rachel

[Marielle43]

Bonjour!

Je suis T2 et l'an dernier j'ai aussi eu CE1/CE2/CM1/CM2 et la direction. J'ai pas mal pataugé car je manque d'organisation. Cette année je garde les mêmes niveaux.

Je garde mon emploi du temps, qui me convenait bien et qui est validé par la conseillère péda. Je vais essayer de le mettre en forme comme il faut et le partager avec celles que ça intéresse. Je suis actuellement en train de faire mes progressions/programmations.

Je me base beaucoup sur les manuels que j'ai: l'ile aux mots, maths +.

En CE1, la 1ère période est consacrée uniquement aux révisions de sons (revoir tous ceux du CP), à la lecture et à un peu de production d'écrit, dixit la conseillère péda.

Je laisse mon e-mail: marielle.sauvan@wanadoo.fr au cas où.

[sylvaine]

Bonjour Marielle,

C'est avec bcp de plaisir que nous jeterons un oeil sur ton emploi du tps et ts les docs susceptibles de nous servir! Nous sommes plusieurs sur ce post à paniquer car pas préparées à ce type de classe!

Alors merci d'avance! :P

[gigii]

Bonjour !

ravie de trouver d'autres "galeriens" et "galeriennes" du multiniveaux... Je suis T3 et donc en 2004/2005 j'ai eu un ce2-cm1_cm2 ( avec inspection tres bien passée, si les progressions vous interressent )

Salut , je suis assez intéressée par tes progressions car j'ai aussi un triple niveau pour la 1ere année et je panique un peu.

Merci d'avance

voici mon mail: gg_chapuy@hotmail.com

[Marielle43]

En fait, il ne faut pas bosser par niveau en différenciant les CE2,CM1 et CM2.

Ce qu'il faut c'est d'un côté les CE1 et de l'autre le cycle 3 dans sa totalité en travaillant la même compétence et en différenciant la diificulté des exos quand c'est possible. Autrement c'est infaisable 4 niveaux!

[Marielle43]

Voilà mon emploi du temps en semaine de 4 jours. Il vaut ce qu'il vaut mais il convenait à la conseillère péda, j'espère que ça ira aussi à l'inspecteur cette année.

Il faut peut-être rajouter un peu de temps en LVE en CE1.

Je ne travaille pas avec des plans de travail mais avec des unités d'apprentissage ce qui fait que chaque matière n'est pas détaillée.

La conseillère péda ne voulait pas que je détaille la langue française par exemple en grammaire, ortho, conjugaison, vocab donc j'ai appris à partir d'un type d'écrit et à y greffer l'ORL.

Elle m'a aussi dit que les élèves ne devaient pas être en autonomie plus de 20 min.

Facile dans la théorie et beaucoup moins dans la pratique !!!

emplois_du_tps.xls

[fannyg]

bonjour!

moi aussi je suis en T1 avec un ce1 ce2 cm1 cm2 + la direction!!!!

je me pose pas mal de question au niveau de l'emploi du temps, faut il faire cycle2 / cycle 3 ou plutot CE/ CM????

faut il tout différencier en math francais....

bref j'ai vu que vous aviez des documents intéressant et bien sur je suis preneuse!!!

[fannyg]

voici un site ou j'ai trouvé une programmation pour le cycle 3 en hisoire et en géo avec lien sur les cours correspondants...plutot intéressant

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ia81tice/p...ex_histoire.htm

[Marielle43]

Merci, c'est exactement ce que je cherchais en histoire.

Je compte aborder les 5 périodes chaque année du cycle mais sous des points de vue différents.