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Classe unique....


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Déjà, tu peux faire travailler PS et MS ensemble tout en ayant des exigences différentes bien sûr ! C'est ce que je faisais dans ma section enfantine (TPS au CP)... Idem pour les GS-CP notamment pour les sons.

Pour la découverte du monde tu peux faire en commun de la GS au CE1.

Difficile de faire autrement avec une telle classe !!!

Je te souhaite bon courage ! Je viens de passer une année dans une classe très difficile à gérer et je n'avais que 5 niveaux !

Pense à t'économiser car tu ne peux pas tout faire comme il faudrait... Fais ce que tu peux et ce sera déjà très bien !

Je trouve incroyable que ce genre de classes existent ! C'est ingérable et les élèves sont souvent en retard ! D'autant que les enseignants débutants s'y succèdent en principe !

En plus, je pensais que les classes uniques ne commençaient qu'en GS !

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Eh, non, des classes uniques à 7 niveaux, il en existe encore pas mal ; au moins deux dans ma circonscription, à moins de 30 km de chez moi. :( Il y en a sûrement d'autres que je ne connais pas. :cry:

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Célya, concernant ta remarque sur la photocopieuse de la mairie :

je ne peux pas m'avancer trop évidemment car il peut y avoir des exceptions, mais dans mon RPI les photocopieuses sont aussi dans les mairies et, contrairement à certaines écoles à plusieurs classes où des quotas sont imposés (parfois, il y a même un code à taper... :huh: ) nous, on y accède librement et sans limite !!

Dans les mairies de village, il y a très très peu d'activités...en dehors de l'heure de permanence (2 demi-heure par semaine chez moi :huh: ) il n'y a personne, donc le chargée d'école avec son unique classe est quasiment le seul à utiliser la photocopieuse....

En tous cas, ma collègue du village d'à côté et moi, on peut faire autant de photocopies qu'on veut...(le budget livre est déjà très limité, alors.... <_< )

Pose la question à l'ancien PE....

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salut à toutes et tous !

Me voici pour mon premier poste en classe unique, en Ardèche ! j'ai tous les niveaux, 9 en tout et 14 èlèves :

2PS

1MS

2 GS

1CP/CE1

3CE2

2CM1

3CM2

Et peut être 2 TPS en janvier !!! Pas d'assistante maternelle pour débuter !!

Je cherche des personnes dans la même configuration de classe ou des perssonnes expérimentés en classe unique pour partager des infos, des progressions, emploi du temps, projets .....

Aors avis aux amateurs : mon adresse e mail : dlafoly12@free.fr.

N'hésitez pas !!

PS : En tout cas je suis ravie et super motivée, et même si la préparation est rude c'est que du bonheur !!!!!

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bonjour, J'ai eu une classe unique (MS à CM2) en sortant de l'IUFM, j'y suis restée 2 ans. On galère pas mal au début, mais après elle apporte beaucoup, aux élèves mais à nous aussi ! Par contre, je ne vois pas du tout comment gérer des TPS dans ce genre de classe... :huh:

Je te souhaite bonne chance pour la rentrée, et surtout garder en tête au début: Ne pas se décourager ! J'ai de très bons souvenirs de ma classe unique :wub:

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Pour la photocopieuse c'est seulement pendant que la secrétaire est présente et ils ne laisent pas de clé!Il faudra faire attention à n pas avoir unephotoopieuse à faire en urgence car même le midi c'est fermé!

Ce n'est pas la maternelle qui m'inquiète car il y aura l'ATSEM (normalement car toujours pas rerutée par le maire!) et j'ai pas mal de matériel pour eux...

C'est plus pour l'élémentaire que je me fais du souci...

C'est vrai q'on doit se préserver car sinon on ne peut pas tenir une année avec autant de niveaux!

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Encore une question :

Comment organiser le premier jour de rentrée sachant que les élèves connaissent mieux la classe que moi (donc pas vraiment de découverte de l'espace ni des élèves ente eux!)?

En plus j'aurai ma commande tardivement alors je ne peux pas leur faire faire leurs pages de garde etc...

Pour ceux qui ont vécu cette expérience en classe unique commentavez vous fait?

Dlafoly12si tu veux échanger docs,idées etc...pas de problème ce sera avec plaisir!!

Un grand merci à tous :wub:

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Bonjour,

je commence par vous souhaitez à tous bon courage, moi je trouve déjà ça pas évident avec mes 4 niveaux! Il faut dire que j'ai le double d'élèves, alors...

Célya, je pense que tu devrais essayer de changer qqs habitudes dans la classe pour que justement les élèves ne se sentent pas trop chez eux... Tout au moins, qu'il te laisse ta place et jouer ton rôle d'enseignant. J'ai connu cette situation en arrivant dans l'école où je suis: "avec MMe X, on faisait comme ça!". Une fois ça va, mais à longueur de journée, ça souale très vite. Surtout quand l'Atsem et les parents si mettent. Tu dois te sentir à l'aise pour faire du bon boulot, donc n'hésites pas à changer les choses si elles ne te conviennent pas.

A part ça, je dirais comme les autres: essayes de regrouper les enfants pour travailler; essaye d'utiliser au maximum les mêmes supports, en changeant juste les objectifs.

Bon courage!

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Moi j'avais déménagé toute la classe !!! Les coins avaient changé les tables aussi... C'était la surprise ! Mes élèves avaient découvert une nouvelle classe avec des espaces différents et un fonctionnement différent.

La rentrée est aussi le moment propice pour parler des règles de vie dans la classe : ne pas déranger la maîtresse quand elle est avec un autre groupe, lever la main pour parler...

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Pâreil pour moi, . Déja cette année en CE CM , j'ai tout chamboulé l'organisation de la classe et j'ai entendu parfois moi aussi "MMe P elle faisait comme ça...

A la rentrée je prend l'autre classe de l'école et déja avant hier j'ai tout changé l'organisation de la classe , viré les manuels de lecture des CP ( Tinou et Nanou de 1960 , faut le faire quand même!), réorganisé les autres salles....

Apres tout les enfants ne changent pas de classe pendant 4 ou 5 ans alros ça va leur faire quand meme un peu de nouveauté :) et une nouvelle organisation qui va avec la nouvelle maitresse

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Salut!!

Je suis moi aussi T1, mutée en classe unique: 22 élèves de la PS au CM2. J'ai vu qu'on était plusieurs à être dans ce genre de situation, donc autant se soutenir! J'ai acheté un livre super, "Guide pour classes à plusieur niveaux", chez Hachette, qui propose un emploi du temps pour gérer une classe de la GS au CML2 (j'ai une ATSEM qui va s'occuper à plein tps des PS et MS). L'emploi du temps est sportif, mais il a le mérite d'avoir été testé par l'auteure, donc c'est encourageant. Après, on m'a conseillé d'instaurer le plus possible d'habitudes, avec des rituels etc. pour que les enfants surtout sachent ce qu'ils doivent faire à tel ou tel moment.

Je serais intéressée pour faire correspondre ma classe avec une autre classe unique; je trouve que ça peut être intéressant pour les enfants d'échanger avec des élèves ailleurs en France qui peuvent vivre des situations semblables. Pour ma part, je vais enseigner dans un petit village de l'arrière pays niçois, à 50km de Nice, assez isolé dans une vallée. Si quelqu'un est intéressé, voici mon email:

gaelle_merialdo@hotmail.com

Voilà, sinon ça m'intéresse d'échanger des idées de projets, d'emploi du tps. J'ai plus ou moins prévu un emploi du tps, très inspiré du livre que j'ai acheté.

A bientot peutetre, bon courage à tous pour la rentrée!

Gaëlle

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  • 4 semaines plus tard...

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