Auriez vous déjà fait vos emplois du temps, si oui, pourriez vous me donner des conseils car je ne sais pas par où commencer...

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Voici une ébauche de mon futur (et théorique !) emploi du temps.

Il est notamment basé sur les manuels de français que je vais utiliser, à savoir " Les couleurs du français " pour les deux niveaux.

Il y a encore quelques trous mais cela peut te donner des idées ...

Si vous avez des remarques, je suis preneur

EDT.doc

Merci beaucoup pour ton emploi du temps: il est très bien conçu et me donne des idées

encore merci

eric je sais que les horaires théoriques sont impossibles à mettre en pratique

ton EDTà l'air bien, mais 40' en arts visuels c'est pas beaucoup non?

eric je sais que les horaires théoriques sont impossibles à mettre en pratique

ton EDTà l'air bien, mais 40' en arts visuels c'est pas beaucoup non?

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Je te dirai ça dans un mois

Eh, une petite question concernant la gestion du temps et des 2 cours: n'ayant encore jamais eu ce double niveau, je me pose beaucoup de questions quant à la gestion des 2 cours.

J'ai peur d'être plus prise par les CE1 et de mettre trop souvent les CE2 en autonomie.

Comment vous organisez vous? Concrètement, dans le déroulement de vos séances, faites vous bien attention d'équilibrer votre présence dans les 2 cours ou bien êtes vous plus présent avec les + petits????

Merci de me guider.

Pas de réponse???

je me joins à vous pour le ce1/ce2;

la différence, c'est que je l'ai à mi-temps; la gestion du double niveau, ça passe encore,sauf que c'est sur 2 cycles différents..., ce qui me pose problème c'est comment en mi-temps, organiser la découverte (espace et temps) du monde à côté de l'histoire-géo.

je fais hist-géo; grammaire, orthographe et production d'écrits, musique.

quelqu'un peut-il me donner un tuyau?