t@nkgirl Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 (modifié) Hello Je prépare en binome ma classe...et je me demandais comment faire pour étudier un peu la météo avec les enfants, quelque chose qui soit interessant pour les tout petits mais aussi pour les grands ? Merci pour vos conseils Je rajoute des images que je vais utiliser... :P Modifié 6 août 2005 par t@nkgirl
Franckie Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 HelloJe prépare en binome ma classe...et je me demandais comment faire pour étudier un peu la météo avec les enfants, quelque chose qui soit interessant pour les tout petits mais aussi pour les grands ? Merci pour vos conseils Je rajoute des images que je vais utiliser... :P <{POST_SNAPBACK}> Personnellement avec mes GS j'ai un peu plus de vignettes que toi soleil nuages gris, noirs nuage blanc qui cache à moitié le soleil pluie orage neige deux étiquettes pour le vent (vent faible et vent fort). par contre dans ma classe la météo se fait dans une langue différente que le français. Une fois que les enfants ont répondu aux questions un enfant va accrocher la ou le sbonnes étiquettes sur une carte de France grand format (avec la localisation de notre ville) puis il doit coher dans un tableau à double entrée.
t@nkgirl Posté(e) 6 août 2005 Auteur Posté(e) 6 août 2005 tu as fait tes etiquettes toi meme ? je n'en trouve que des petites...
zabou Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 bonjour, moi j'utilisais l'an dernier une sorte de "roue de la météo" sur laquelle il fallait déplacer des flèches pour indiquer le temps qu'il fait. Cette année, je pensais moi aussi mettre en place une carte de france et demander aux enfants de placer des symboles au bon endroit sur la carte. J'envisage également un relevé des températures avec les GS, mais je n'ai pas encore investi dans le thermomètre, donc ce ne sera pas pour cette rentrée...
Franckie Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 tu as fait tes etiquettes toi meme ?je n'en trouve que des petites... <{POST_SNAPBACK}> Oui je les fais avec mes élèves au tout début de l'année. Comme ça on voit ensemble les symboles qui pour eux sont représentatifs. par ex pour le vent certains pensent à un arbre penché d'autres à un cerf volant ou d'autres à des feuilles qui tourbillonnent ou un nuage qui souffle.
Moustache Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 Pour la taille des étiquettes, il suffit de les insérer dans un logiciel de traitement de texte (genre Word) ou de PAO (genre Publisher) et de définir la taille. Ou encore, avec les visionneuses d'images, il est possible d'imprimer une image sur une page entière... Roue météo pour les grands : autre modèle, plus simple, sur le site en signature.
t@nkgirl Posté(e) 6 août 2005 Auteur Posté(e) 6 août 2005 génial Moustache ! Merci !!! En plus je viens de tomber sur toutes tes fiches : la semaine des canards ! :o C'est exactement ce que je cherchais ! :P
Moustache Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 génial Moustache ! Merci !!! En plus je viens de tomber sur toutes tes fiches : la semaine des canards ! :o C'est exactement ce que je cherchais ! :P <{POST_SNAPBACK}> Pour la semaine des canards, c'est une oeuvre collective ! ( à Valentine et Bastiene)
t@nkgirl Posté(e) 6 août 2005 Auteur Posté(e) 6 août 2005 Merci à vous tous alors !!!! Je vais essayer de faire d'autres activités en découpant les images...sauf si tu peux me les envoyer ? Ajout d'autres images météo...
Moustache Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 Je vais essayer de faire d'autres activités en découpant les images...sauf si tu peux me les envoyer ? Guère possible, elles sont dans mon stock d'images, et pour les retrouver... dur dur. tu peux jeter un oeil ici : http://office.microsoft.com/clipart/default.aspx?lc=fr-fr c'est une banque d'images assez fournie. PS : petit détail, les images que tu diffuses ici proviennent du "grand monde du préscolaire", et je sais qu'ils n'aiment pas trop ça ... m'enfin, ce que j'en dis...
thay Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 une question à Moustache, n'était il pas intéressant avec les GS de mettre une phrase pour indiquer le temps qu'il fait ? et quelle progression utilises tu pour les rituels météo ? complexifies tu la tâche en modifiant les écritures ? en introduisant des phrases dans l'année ? en séparant les phrase des symboles ? bref, comment tu fais ? D'avance merci
zabou Posté(e) 6 août 2005 Posté(e) 6 août 2005 j'avais oublié de préciser que la roue que j'utilise venais de chez Moustache mais tout le monde s'en doutait, non? Merci pour tout Moustache PS: Je crois que je vais adopter la famille canard moi aussi
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