Comment aborder le temps en cours "unique"

[ronue]

Je souhaiterais faire un cours en groupe-classe en "découverte du monde", plus particulièrement sur le temps, dans une classe à plusieurs niveaux. Je veux dire que l'accroche et le sujet initial pourront être les mêmes, mais ensuite il faudrait que je sois plus "demandeuse" envers mes plus vieux (CE1).

Avez-vous une idée de progression pour tout un cycle 2 ? Des conseils à me donner ? Des difficultés prévisibles ?

Des idées de fichiers/ de manuels/ sites internet bien faits ?

Merci.

[ronue]

Super doubleR, c'est vrai que ce n'est pas évident. Pour l'apprentissage de l'heure, je pourrais aborder ça dès le CP, mais en voyant juste les 1/2 heures ou les heures pleines. Et puis, aborder le tout avec mes CE1.