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Posté(e)

Voila, vous allez peut être trouver ça bizarre, mais je me demandais ce que j'allais faire le jour de la rentrée: je m'explique :P

A priori, les personnes que je vais décharger souhaitent s'occuper du jour de la rentrée, même si ce jour-là correspond normalement à celui dont je m'occupe . Mais alors, moi je fais quoi et je suis où pendant ce temps là ? :blush:

Posté(e)

Pour ma part, je prends en charge cette journée et la directrice (dont je fais la décharge ce jour-là) viendra distribuer les papiers et le matériel, expliquer les règles de vie :)

Posté(e)

L'année dernière à mi-temps , j'ai fait la rentrée avec l'autre enseingante en même temps, histoire de faire les distributions de materiel et présentations en même temps

Posté(e)

Je pense que tu devrais en profiter pour noter comment l'enseignant gére sa classe (comment ils s'adresse aux élèves, les rituels, les transitions, les manuels, les fournitures diverses...) observent les élèves et le soir tu peux faire un bilan avec le titulaire.

Cela ne peut être que très utile quand tu seras seule devant la classe.

Bon courage

Louloute

T1 : complément de mi-temps CM1/CM2 + zil

T2 : décharge de maître formateur (3 classes)

Posté(e)

Pour mes décharges je n'ai pas la classe pour la rentrée. Que faire? je commence ce jour-là des activités bien ciblée ? ou je commence plus doucement par des jeux...?

Posté(e)

Oui, si je peux, j'aimerai être en même temps que l'autre instit dans la classe... Mais, c'est vrai que je me posais la même question que Kai : pour les classes que je n'aurai pas le jour de la rentrée, comment démarrer avec eux le premier jour ?

Je pensais faire une phase de présentation, expliquer le fonctionnement, et expliquer ce que j'attends d'eux, puis démarrer assez rapidement les activités normales...

Posté(e)
Oui, si je peux, j'aimerai être en même temps que l'autre instit dans la classe... Mais, c'est vrai que je me posais la même question que Kai : pour les classes que je n'aurai pas le jour de la rentrée, comment démarrer avec eux le premier jour ?

Je pensais faire une phase de présentation, expliquer le fonctionnement, et expliquer ce que j'attends d'eux, puis démarrer assez rapidement les activités normales...

Pour ma part, le jour de la rentrée la directrice dont je fais la décharge sera présente pour distribuer les papiers et le matériel...sinon je commence les activités "normales" aussi :)

De même pour mes autres journées : présentations, explication du fonctionnement, rappel des règles de la classe et apprentissages :)

Posté(e)

Pour ma part, comme AnneLaure, et peut-être des mini-éval des matières dont j'aurai la charge ( à voir ;) )

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