leilavir Posté(e) 31 août 2005 Partager Posté(e) 31 août 2005 voilà je dois faire cela (décharge 1 jour) et je me souviens que lors de mon 1er stage on faisait la maison de chaque son avec un jeu oral et des images suite à cela est ce que je peux faire écrire ou je sors de l'activité apprentissage des sons? je sais pas si je suis très claire.. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Bécassine Posté(e) 31 août 2005 Partager Posté(e) 31 août 2005 bien sur que tu peux faire écrire, pas au début, et encore, en copie, ceest faisable Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Enna Posté(e) 31 août 2005 Partager Posté(e) 31 août 2005 Vi mais présenté en début de séquence un peu réducteur non ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
leilavir Posté(e) 31 août 2005 Auteur Partager Posté(e) 31 août 2005 Vi mais présenté en début de séquence un peu réducteur non ? <{POST_SNAPBACK}> c'est mieux si j em'entiens à des jeux sur le son et le visuel pas d'écriture de la lettre ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Bécassine Posté(e) 31 août 2005 Partager Posté(e) 31 août 2005 moi, je fais: lecture et découverte lettre/ son puis écriture (graphie) sur ardoise, puis lecture et écriture de syllabes et de mots, mais pas à la première séance. Mais, si tu veux fixer ce que tu as enseigné, il faut mener en // la lecture et l'écriture. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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