elmomo Posté(e) 9 septembre 2005 Posté(e) 9 septembre 2005 bonjour à tous, Je viens d'arriver dans une classe de cp ce1 et Ce2 j(utilise math elem en math qui est pas mal), en revanche pour le français, je suis à la recherche d'une méthode pour les cp qui permette une autonomie demandée par mon triple niveau Je recherche également des manuels de français pour le CE1 et CE2 les plus complets possibles, c'est à dire lecture plus orl! En connaissez vous? Merci par avance!!!
elmomo Posté(e) 11 septembre 2005 Auteur Posté(e) 11 septembre 2005 bonjour à tous,Je viens d'arriver dans une classe de cp ce1 et Ce2 j(utilise math elem en math qui est pas mal), en revanche pour le français, je suis à la recherche d'une méthode pour les cp qui permette une autonomie demandée par mon triple niveau Je recherche également des manuels de français pour le CE1 et CE2 les plus complets possibles, c'est à dire lecture plus orl! En connaissez vous? Merci par avance!!! <{POST_SNAPBACK}> un petit up!
bérangère Posté(e) 11 septembre 2005 Posté(e) 11 septembre 2005 Attention, ce ne sont des conseils que d'une débutante: pour les CP CE1 je trouve que Ribambelle est plutôt bien fait. Le guide pédagogique est détaillé. Par contre un peu léger pour la combinatoire chez les CP. Pour les CE2, je me suis lancé dans Facettes: un manuel littérature-écriture-ORL et 6 livres à découvrir dans l'année. Pour l'instant je démarre et j'avoue que mes 1ères séances se sont plutôt bien déroulées. Voilou mais comme je te dis je ne suis sûre de rien...
AlexSandra Posté(e) 11 septembre 2005 Posté(e) 11 septembre 2005 Pour mes CE2 j'utilise l'Ile aux mots et des lecture suivies d'albums et pour les CE1 ribambelle.
ouioui Posté(e) 18 septembre 2005 Posté(e) 18 septembre 2005 j'en parle dans une autee post mais j'ai reçu le supllément de la revue bonjour : la fée sophie pour un cp/ce1 texte en gras pour les cp court, texte plus long (la suite) pour les ce1 à voir
coradaïs Posté(e) 18 septembre 2005 Posté(e) 18 septembre 2005 Ribambelle est bien, avec un guide du maitre très détaillé, mais je ne suis pas sûre qu'il permette beaucoup le travail en autonomie. Je l'utilise avec mes CE1 mais il demande beaucoup de présence de la maîtresse. Quoi qu'il en soit, je ne sais pas s'il est possible d'enseigner la lecture à des CP avec beaucoup de travail autonome ?
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