winniethepooh-78 Posté(e) 23 septembre 2005 Auteur Posté(e) 23 septembre 2005 Merci beaucoup a toutes les 2 pour vos réponses. Moi j'envisage de faire mon mémoire dessus mais c'est encore un peu vague, ca serait pour des mater. Auriez vous des séances que vous auriez fait dessus? Et dans quelle classe étiez vous? Merci encore!
vivirousse Posté(e) 23 septembre 2005 Posté(e) 23 septembre 2005 l'an dernier, avec mes MS nous avons travaillé sur les chenilles et papillons. Les élèves rapportaient des chenilles trouvées dans leur jardin, nous avons eu des papillons différents, de jour, de nuit. l'observation était intéressante sur le cocon différent, la couleur du papillon... En fin d'année nous sommes allés à la serre aux papillons à la queue lez Yvelines. Cette année une élève de l'an dernier m'a apporté une chenille mardi...le projet recommence. Ce matin, il y avait dans le vivarium un cocon et une peau. Très belle séance de langage avec les PS MS : "y'en a 2?, elle est morte?"..
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